Η περίληψη της ομάδας και των ατομικών διορθωτικών και αναπτυσσόμενων τάξεων "συνώνυμα και αντώνυμα". Διδακτική κάρτα ανάπτυξης διδακτικών καρτών για την ανάπτυξη ομιλίας (ανώτερη ομάδα) για συνώνυμα για το παιδί 6

Περιεχόμενο λογισμικού:

Για να γνωρίσετε τα παιδιά με τις έννοιες των "συνώνυμων" και των "αντώνων", να διδάξουν τις λέξεις παρόμοιες και απέναντι στο νόημα. Συνεχίστε να διδάσκουν τα παιδιά να συντάσσουν προτάσεις με τις καθορισμένες λέξεις. Ανακουφίστε την ικανότητα των παιδιών να ενεργούν σύμφωνα με τις λεκτικές οδηγίες.

Εξοπλισμός:

Σετ εικόνων από το παιχνίδι "Αντιθέτως".

Ταξιδιωτικό μάθημα:

Για να μιλήσετε καλά, πρέπει να γνωρίζετε καλά τη γλώσσα. Λέει καλύτερα και γράφει αυτόν που διαβάζει πολλά που ακούει προσεκτικά τους ανθρώπους που έχουν μια πολιτιστική ομιλία. Σήμερα θα ταξιδέψουμε στη χώρα των λέξεων. Εκεί περιμένουμε αστεία καθήκοντα, παιχνίδια και παζλ. (Στάση: χτυπήστε στην πόρτα. - Ποιος είναι εκεί; περάστε τρία αγόρια.)

Πρώτα:
- Μην θυμώνετε μαζί μας!

Δεύτερος:
- Μην παρεξηγηθείς.

Η τρίτη:
- Μη θυμώνεις.

Παιδαγωγός:
- Πού ήσουν?

Πρώτα:
- Οχι μακριά.

Δεύτερος:
- Κλείσε.

Η τρίτη:
- σε κοντινή απόσταση.

Παιδαγωγός:
- Καθίστε. Γιατί απαντήσατε τόσο περίεργο; Όλοι μιλούν για το ίδιο πράγμα, αλλά με διαφορετικούς τρόπους. Αποδεικνύεται ότι υπάρχουν φίλοι στα ρωσικά. Και παρόλο που γράφονται με διαφορετικούς τρόπους και ακούγονται διαφορετικά, αλλά δείχνουν το ίδιο πράγμα. Παράδειγμα:

Μεγάλο - τεράστιο - τεράστιο.
Μικρή - μικροσκοπική - μικροσκοπική.

Τέτοιες λέξεις, οι φίλοι καλούν περισσότερο "λέξεις κοντά στο νόημα" ή "σπαθιά συνώνυμα", επειδή υποδηλώνουν στενές έννοιες.
- Τα αγόρια που σας ζητούνται, θα επαναλάβουν τα λόγια των φίλων μας που χρησιμοποιήσατε.

Να είστε θυμωμένος - προσβεβλημένος - θυμωμένος.
Δεν είναι πολύ μακριά - κοντά - κοντά.

Σε μερικές λέξεις, μπορείτε να επιλέξετε μια λέξη, κοντά κατά αξία και πολλά. Για παράδειγμα:

Cheat - υπερθέρμανση - ανόητος - ξοδέψτε.
Γενναία - γενναίος - γενναίος - θαρραλέος - ατρόμητος.

Εάν οι λέξεις-φίλοι ήταν μικρότερες, τότε θα είμαστε βαρετοί να μιλήσουμε μόνοι και τα ίδια λόγια. Ακούω:

Ο άνθρωπος τρέχει. Ο ποταμός τρέχει.

Ας αντικαταστήσουμε τη λέξη "Runs" στην πρόταση "Runs Runs" με μια λέξη, κοντά στο νόημα της λέξης "Runs".
Ο ποταμός τρέχει, Burlit, Murmur, θόρυβος, ρίχνει, κυλίνδρους, πλωτά.

Πόσο βαρετό ακούγεται απλά "Running Running" και πόσο όμορφη αποδείχθηκε όταν χρησιμοποιήσαμε λέξεις κοντά κατά αξία. Ακούστε μια σύντομη ιστορία: "Δύο αρκούδα πήγαν να περπατήσουν και βρήκαν μια κυψέλη μέλισσας. Μια αρκούδα βρισκόταν από μια μέλισσα και ήρθε στη μητέρα του λυπημένος. "

Πώς αλλιώς μπορείτε να πείτε γι 'αυτόν; Επιλέξτε τη λέξη "Sad" λέξεις κοντά με την τιμή. (Sad, χωρίς βαρύ, θαμπό, θλιβερή, δυσαρεστημένη.)

Τώρα ακούστε το ποίημα I. Tokmakova και προσπαθήστε να βρείτε φίλους σε αυτό.

Zyabn Osinka
Τρέμουν στον άνεμο
Χαρά στον ήλιο
Συνοφρύστε τη θερμότητα.
(Θερμική, τρέμβεση, ιδρώτα, συνοφρύωμα.)

Και τώρα διάβασα παροιμίες. Έχουν επίσης λέξεις-συνώνυμα κοντά στο νόημα.

1. Βιασύνη - Μην βιάζεστε και στρέψτε.
2. Πολλοί φίλοι, και δεν υπάρχει φίλος.
3. Ρίξτε από άδειο για να αδειάσετε.

Διδακτικό παιχνίδι "Βρείτε φίλους"

Ας παίξουμε το παιχνίδι "Βρείτε φίλους". Στην καθορισμένη λέξη πρέπει να επιλέξετε μια λέξη από τις ακόλουθες λέξεις. Ακούστε τους και επιλέξτε τις λέξεις που θέλετε. Αλφάβητο καθαρό φωτιά Scarlet καθαρή βόλτα άλμα αλφάβητο ρίχνει τη φλόγα Κόκκινη ρίψη (εργασία στο διοικητικό συμβούλιο, παιδιά συνδυάζουν τα συνώνυμα των λέξεων

Όταν χρησιμοποιούμε λόγια-φίλους, η ομιλία μας γίνεται ακριβής, εκφραστική, φωτεινή.

Fizkultminutka "Merry Warm-up"

Και τώρα θα είμαστε χαλαρά,
Χαμόγελο, θα γελάμε.
Σφίξτε παρακάτω, παρακάτω,
Προχωρήστε στα γόνατα πιο κοντά.
Και τώρα δεν είσαι τεμπέλης.
Καλό πίσω βράχο.
Γλυπτική το κεφάλι σου
Τραβήξτε ψηλά, τεντώστε!
Εσείς δεν είστε κουρασμένοι;
Σέλι - Σηκώθηκε!
Σέλι - Σηκώθηκε!
Όλα τα χέρια του pomahali
Και έτρεξε στη θέση τους!

Στα ρωσικά, δεν υπάρχουν μόνο συνώνυμα - λέξεις-φίλοι, αλλά και λέξεις-σεέφες, λέξεις με την αντίθετη αξία. Τέτοιες λέξεις ονομάζονται ακόμα αντωνυμία λέξεις ακόμα. Ακολουθούν παραδείγματα τέτοιων λέξεων:

Ζεστό κρύο.
Πολλά - λίγο.
Μεγάλο μικρό.

Όλοι οι λέξεις δεν έχουν λέξεις μη κρατικών λέξεων, αντωνυμία λέξεις. Δεν μπορεί να είναι στις λέξεις "πόδι", "αγελάδα", "μολύβι" και πολλά άλλα λόγια.

Μαντέψτε το αίνιγμα για το δάσος πουλί και βρείτε τις λέξεις απέναντι σε αυτό το μυστήριο.

Μακριά είναι το χτύπημα μου
Ακούει γύρω.
Σκουλήκια είμαι εχθρός
Και τα δέντρα είναι φίλοι.
(Δρυοκολάπτης; ένα ζευγάρι λέξεων "εχθρός - φίλος").

Τώρα θα καλέσω λέξεις, και τα παίρνετε έξω λέξεις-εχθροί: ζεστό, ευρύ, θυμωμένος, δειλός, τέλος, χαρά, πόλεμος, νύχτα, ψηλός, βαρύ, μεγάλο, μικρό, φως, έρχονται, νέοι, χαίρονται, αδρανές, κακό , λεπτό, βρώμικο, νωρίς, γλυκό.

Διδακτικό παιχνίδι "ζωντανές λέξεις"

Τώρα παίζετε "ζωντανές λέξεις". (6 παιδιά βγαίνουν και τραβήξτε φωτογραφίες από το παιχνίδι "Αντιθέσεις".) Ας σκεφτούμε ποιες λέξεις κάνουν αυτές οι εικόνες. Και τώρα ας βάλουμε αυτά τα λόγια με ζευγάρια. Θα επιλέξουμε τις λέξεις απέναντι από την αξία, τα αντώνυπα.

Νεαρό.
Φως - σκοτεινό. (Μέρα νύχτα).
Κλάμα - γέλια.

Το παιχνίδι "Πείτε μου διαφορετικά" (με ένα μαγικό ραβδί).

Σκοπός: Να εισαγάγει τα συνώνυμα των παιδιών για διάφορα μέρη της ομιλίας στην ομιλία.

Τα παιδιά σηκώθηκαν σε έναν κύκλο και, απαντώντας, πέρασε ο ένας στον άλλο ένα μαγικό ραβδί.

Μάχη - μάχη, μάχη.

Η καταιγίδα είναι ένας τυφώνας, καταιγίδα.

Γιατρός - γιατρός.

Devora - παιδιά παιδιά.

Κρύο - Φιλμ, παγετός.

Ευγενικό - είδος.

Dundus - παχύ, κωφός.

Καυτό καυτό καυτό

Το ενδιαφέρον είναι διασκεδαστικό, συναρπαστικό.

Υγρό - ακατέργαστο, υγρό.

Ηλικιωμένοι - παλιές, ρηχές.

Το παιχνίδι "που θα πει διαφορετικά;" (με μια μπάλα).

Σκοπός: να διδάξει τα παιδιά να κατανοήσουν και να απομνημονεύσουν τις λέξεις της λέξης.

Τα παιδιά προσέφεραν μια λέξη, ένα παιδί που ήταν συνώνυμη γι 'αυτόν, δόθηκε μια μπάλα. Αυτό το παιδί έδωσε την μπάλα στο επόμενο που πήρε σωστά τη λέξη. Όλα τα παιδιά ήθελαν να είναι με την μπάλα στα χέρια του, έτσι τα παιδιά προσπάθησαν να πάρουν γρήγορα Χρειάζεται λέξη (Συνώνυμο). Run - Rush, Rush. Ανησυχείτε, ανησυχήστε, ανησυχήστε. Καταπολέμηση - αγώνας, αγώνας, αγώνα. Να φοβάσαι - να τρομάξει, να φοβηθεί, να ληστέψει. Συγγνώμη - θλίψη, λυπημένος. Pee κάτω - αγάπη, κοιτάξτε.

Παιχνίδι "επίμονα παιδιά"

Τα παιδιά ανέφεραν ότι ξαφνικά έγινε πεισματάρης και θα μιλήσει ο άλλος τρόπος γύρω. Για παράδειγμα, αν ακούσουν τη λέξη "άνοιξε", πρέπει να πούμε "κλειστά".

Αριστερά - έφτασε Flew - Flew

drove - Shot Off - προσγειώθηκε

αριστερά - οδήγησα μακριά - βάλτε

πρησμένο - επιπλέει επιπλέει - επιπλέει AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA

"Πείτε το αντιπολιτευτικό παιχνίδι"

Σκοπός: να μάθουν να κατανοούν και να επιλέξετε λέξεις με το αντίθετο αξίας.

Ένας ενήλικας προφέρεται η φράση με το επίθετο, το παιδί το επαναλάμβανε, καλώντας το αντωνυμία του επιθηλίου. Για παράδειγμα, ένας ενήλικας είπε: "Βλέπω ένα υψηλό σπίτι." Το παιδί απάντησε: "Βλέπω ένα χαμηλό σπίτι." (Έχω ένα κοφτερό μαχαίρι. - Έχω ένα ηλίθιο μαχαίρι).

Άσκηση "Μαντέψτε τη λέξη" σχηματισμό αντωνύμων.

Σκοπός: Διδάξτε τα παιδιά να επιλέξουν επίθετα με την αντίθετη αξία.

Τα παιδιά προτάθηκαν να ολοκληρώσουν την προσφορά και στη συνέχεια να το επαναλάβετε εντελώς. Oak Big, και Rowan.

Πεύκο υψηλό και θάμνο.

Η μέλισσα μύγες και η κάμπια.

Ο δρόμος είναι ευρύς και το μονοπάτι.

Φούρνος βρώσιμα και amanita.

Άσκηση "πάρει σωστά"

Σκοπός: Αναπτύξτε ένα παθητικό λεξικό παιδιών, διευκρινίστε την έννοια των λέξεων με συνώνυμα. Αναπτύξτε τη δυνατότητα να επιλέξετε τη λέξη κατάλληλη λέξη στη φράση.

Δείγμα: Πάχος ομίχλης. Πυκνό δάσος.

Παχύ, πυκνό (δάσος, ομίχλη)? Παλιά, ηλικιωμένοι (άνθρωπος, ζευγάρια);

Καφέ, καφέ (κοστούμι, μάτια)? Σκούρο, σκοτεινό (πρόσωπο, μαλλιά)?

Ζεστό, ζεστό (τσάι, αέρας).

3. Ανάπτυξη σχηματισμού λέξεων

Παιχνίδι "Ναζί στοργικό

Στόχος: Διδάξτε τα παιδιά να σχηματίσουν ουσιαστικά με μια αξία σπηλαιολόγων.

spit-Bag - Καπέλο -

Παιχνίδι "Big - Μικρό"

Σκοπός: Διδάξτε τα παιδιά να σχηματίσουν ουσιαστικά με μειούμενη και προφανή αξία.

Κάστρο - μπάλα -

Καρέκλα - λαγός -

Κλειδί - μήλο -

Γιος - πορτοκαλί -

bell - Μπανάνα -

Παιχνίδι "Σώμα"

Σκοπός: Να αναπτυχθεί ενδιαφέρον για το παιχνίδι, διδάξτε τα παιδιά να σχηματίσουν ουσιαστικά με ένα αδύναμο νόημα.

Τα παιδιά αναφέρθηκαν: "Εδώ είναι το σώμα (δείχνει ένα καλάθι), βάζετε τα πάντα σε - εντάξει. Τα preschoolers πήραν τις λέξεις για - περίπου. Χρειάστηκε κάποιος που κάλεσε τις λέξεις (κομμάτι, Teremok κ.λπ.).

Άσκηση "Τι θα προετοιμαστεί;"

Από το μήλο - η Apple πήδηξε?

Από τη μπανάνα - η μπανάνα πήδηξε?

Από λεμόνι - χυμό λεμονιού?

Από το αχλάδι - Αχλάδι κομπόστα.

Από βατόμουρο - μαρμελάδα βατόμουρου.

Από μανιτάρια - μανιταρόσουπα και τα λοιπά.

Άσκηση "Τι;"

Σκοπός: Διδάξτε τα παιδιά να σχηματίσουν επίθετα υψηλής ποιότητας. Πράσινο αγγούρι και ντομάτα (τι;).

Η καρέκλα είναι χαμηλή, και το τραπέζι (που;).

Ελέφαντας μεγάλο και μυρμήγκι (τι;).

Άσκηση "Τι τι;"

Σκοπός: Διδάξτε τα παιδιά να σχηματίσουν σχετικά επίθετα από τα ουσιαστικά.

από άχυρο -

Από μαλλί -

από τη γούνα -

από πηλό -

από γυαλί-

από χαρτόνι

από χαρτί-

από το χιόνι-

από μέταλλο

από το σίδερο

Άσκηση "της οποίας η ουρά;" (Του οποίου το πόδι. Ποιο είναι το αυτί.)

Σκοπός: Διδάξτε τα παιδιά να σχηματίσουν προσέλκυστα επίθετα από τα ουσιαστικά.

Στο Wolf Wolf -

Ο Badger έχει πρωτεΐνες -

Η γάτα είναι πάπια -

Το λιοντάρι είναι μια γάτα -

Στη Goose -u Fox -

petuha -u σκύλο -

Άσκηση "λέξη του σκάφους"

Σκοπός: Διδάξτε τα παιδιά να σχηματίσουν ουσιαστικά και επίθετα με διαφορετικούς τρόπους.

Τα παιδιά διαβάζουν ποιήματα (Ι. Lapukhin), και μαντέψουν ποιες λέξεις παρόμοιες με τη λέξη "σπίτι" πρέπει να τελειώσουν κάθε δεύτερη γραμμή.

Ζούσε ναι ήταν ένα διασκεδαστικό gnome

Χτίστηκε στο δάσος. (σπίτι).

Κοντά σε κοντινή απόσταση

Έκανε κάτω από τον θάμνο. (σπίτι).

Το μικρότερο gnomischko

Κάτω από το μανιτάρι διπλωμένο. (Domishko).

Παλιό, σοφό gnome - νάνος

Μεγάλη. (Domyschi).

Ήταν παλιά και ήταν αυτός

Και το μεγάλο ήταν. (homebody).

Και πίσω από τη σόμπα για το σωλήνα υπήρχε ένα gnome. (σπίτι).

Πολύ αυστηρό, επιχειρηματικό, καθαρό,. (Σπίτι).

Moss, Kalina, St. John's Wort

Όλα από τα δάση του Neus. (Σπίτι).

Αγαπούσε τη σούπα χθες

Έπινε μόνο kvass (σπίτι).

Κάθε μέρα γείτονες - gnomes

Επισκεφθήκαμε τον παππού. (στο σπίτι).

Όλοι γνώρισαν ένα ευπρόσδεκτο gnome

Όλα αγαπούσαν αυτό. (σπίτι).

Το συγκρότημα ασκήσεων μπορεί να περιλαμβάνει λογοτεχνικά έργα διαφορετικών ειδών: ρητά, παροιμίες, ποιήματα, αινίγματα, παραμύθια.

4. Απορρόφηση του λεξικού συνδυασμού λέξεων

Άσκηση "Remeasure και αλλαγή της λέξης στο δείγμα"

Στόχος: Μάθετε να αλλάζετε τα ουσιαστικά σε αριθμούς.

notebook Notebooks Notebook

Άσκηση "ένα - πολλά"

Σκοπός: Διδάξτε τα παιδιά να σχηματίσουν μια πληθώρα ουσιαστικών και να τα χρησιμοποιήσουν σωστά σε μια πρόταση.

Αυτό είναι ένα λεμόνι, και αυτό ... λεμόνια.

Αυτό είναι ένα αχλάδι, και αυτά είναι αχλάδια.

Αυτό είναι ένα μήλο, και αυτό ... τα μήλα.

Άσκηση "Τι χρώμα"

Στόχος: Μάθετε να συντονίζετε σωστά το όνομα του θέματος με τον τίτλο του χαρακτηριστικού. Δείγμα: Κόκκινο μήλο.

Apple, t-shirt, πλαίσιο ελέγχου, μπάλα, πετσέτα, πλάκα.

Στο τέλος του διαμορφωτικού πειράματος, πραγματοποιήθηκε μια επανεξέταση του λεξιλογίου των παιδιών των παιδιών του ελέγχου και των πειραματικών ομάδων. Ως μια διαγνωστική τεχνική, χρησιμοποιήθηκαν παρόμοιες εργασίες που περιγράφονται στην ενότητα 2.1. Το περιεχόμενό τους ενημερώθηκε από ένα τέτοιο ομιλιακό υλικό, αλλά η ουσία των καθηκόντων παρέμεινε η ίδια.

Ως αποτέλεσμα της ανάλυσης των δεδομένων που λαμβάνονται στο πείραμα ελέγχου, αποκαλύφθηκε ότι τα παιδιά και των δύο ομάδων επέτρεψαν σφάλματα, αλλά η πειραματική ομάδα τους έκανε λιγότερο από τον έλεγχο.

ΣΧΕΤΙΚΑ ΜΕ λεξιλόγιο Το παιδί μιλάει καλά τη γνώση των συνώνυμων και των αντλογισμών. Και με εκείνους και με άλλους, κατά κανόνα, τα παιδιά είναι κακά. Αλλά αυτό δεν είναι περίπλοκο. Υπάρχει ένα τέτοιο παιδικό παιχνίδι σε αντώνυμα - "αντίθετα". Κάποιος καλεί τη λέξη, η δεύτερη παίρνει το αντωνυμία σε αυτό. Αυτό το παιχνίδι απολαμβάνει μεγάλη προσοχή από τους εμψυχωτές των παιδιών και ακόμη και ενήλικες και είναι συχνή ψυχαγωγία στα πάρτι διακοπών. Έτσι μπορείτε να παίξετε με το παιδί σας στο Antonym, και θα θυμάται αυτές τις λέξεις και λάμπει γνώση όχι μόνο στο φεστιβάλ, αλλά και στα μελλοντικά του γραπτά.

Αρχικά, τα αντώνυπα είναι τα στοιχεία απέναντι από το νόημα. Το Antonyment, μερικές φορές, ακόμη και ένας ενήλικας δεν γνωρίζει τις έννοιες κάποιων λέξεων σε αυτά, τι να πουν για τα έξοδα του αντίθετου ... Σε αυτή τη σελίδα έχουμε συλλέξει για εσάς μόνο τα συνηθισμένα αντλυμία για απλά λόγια, επίπεδο δημοτικό σχολείοΥποτιθέμενη απομνημόνευση 1,2,3,4 τάξεων με φοιτητές.

Σύντομο λεξικό των Αντωνώνων:

Καθαρό - παραπλανητικό
Αντωνύμων - Συνώνυμο
άσπρο μαύρο
Pale - Blush, Darken
glitter - τρεμοπαίζει, γεμίστε
Στενή - απομακρυσμένη
Bogach - φτωχός άνθρωπος
μεγάλο μικρό
Γρήγορα αργά
Αιώνα - άμεση
Πιστός - λανθασμένος
Χαρούμενος - λυπημένος, λυπημένος, βαρετός
Θυελλώδης - αδιάβροχο
Παλιό καινούριο
Ενεργοποιήστε την απενεργοποίηση
μέσα έξω
ερώτηση απάντηση
Ανατολικά - Δυτικά, Δυτικά (Mor)
Sunrise - ηλιοβασίλεμα
είσοδος -
υψηλή χαμηλή
Fit - Αναβοσβήνει
Ομαλή - τραχύ
Ορκίστηκε - σύμφωνη
Βαθιά - μικρά
Σιωπηλός
Πεινασμένος - Πλήρης
Πόλη - χωριό, χωριό
Gorky - γλυκό
ζεστό κρύο
Μεγάλη - Cool
Βρωμιά - καθαρό
Βρώμικο καθαρό
do - αδράνεια
μέρα νύχτα
ΔΙΑΛΟΓΟΣ - ΜΟΝΟΛΟΓΟΣ
καλό κακό
φίλος - εχθρός
Dozhai - Χιλή
Πηγαίνετε - σταματήστε
Ζέστη κρύο
Σκληρό μαλακό
Κλειστό - κοινωνικό
Υγιείς - ασθενής
Πράσινο - ώριμο, ώριμο
χειμώνας καλοκαίρι
Ειλικρινή - υποκριτική
Αλήθεια - Delusion, εξαπάτηση
Πηγή - στόμα
Ισχυρή - Συνέχεια
ξινόλα
Τεμπέλης
Υπερβολική - απαραίτητη
Τυχερός - αδέξια
πηγαίνετε στο κρεβάτι - σηκωθείτε
Αγαπώ μισώ
Να φταίει - ζεστό
Παγκόσμιο Πόλεμο, Διαμαρτυρία
Πολλά - λίγο
Ισχυρή - αδύναμη
Υγρό - ξηρό
Σοφός - ηλίθιος
Μαλακό σκληρό
Ελπίδα - απελπισία
Παθιασμένος - απροσδόκητος
Ilight - μη ισορροπημένη
Δεν υπάρχει περίπλοκο - κομψό
Νέο - παλιό
Άφθονο - πενιχρό
Προσδιορίστε - επίθεση
Εκπαιδευμένος - άγνοια
Σούβλα - κονσόλα
Απότομη - ηλίθια
Γενναία - δειλή, αδιαθεσία
Frank - μυστικό
άνοιξε κλείσε
Προφανές - αμφίβολο
Συν - μείον
Νίκη - ήττα
Κρεμάστε - απογείωση
Χρήσιμο - Επιβλαβές
βάζω - πάρτε
Χρήση - βλάβη
Βοήθεια - διαταράσσει
Σωστό Λάθος
Αληθινή - εξαπάτηση
Γλάστρες - Απεριόριστο
Ευχάριστο - απωθητικό
Άδειο - πλήρης
fluffy - ομαλή
Χαρά - θλίψη, θλίψη
Διαφορά - ομοιότητα
Thistle - αργή
Προσδιορισμός - αβέβαιος
Ισχυρή - smere
Πατρίδα, αποσβέσεις - αλλοδαπός
φως - σκοτάδι, σκοτάδι
Φως - Τρύπωση
Βόρεια - Νότια, Νότια (Mor)
γέλιο - κραυγή
Αποθήκευση - Καταστρέψτε
ύπνος - ξύπνιοι
Έναρξη - Τέλος
Διπλωμένο - πεινασμένο
Στερεό - μαλακό
Σκοτεινό φως
Κοντά - ευρύχωρο
Παχύ - λεπτό
Λεπτό - παχύ
Εργασία - ανάπαυση
Σκληρό - εύκολο
Ρυμούλκηση
Παρότρυνση μακριά - Απορρίψτε
Sullen - φιλικό
Κατάργηση - προσέγγιση
Στενά
Διαφορετικοί - Εξερευνήστε
Επίμονος - έκκληση
Επιτυχία - αποτυχία
Plente - αδιαφορία
Bolt - ευσυνείδητη
Γενναίος - δειλός
συχνή - σπάνια
ειλικρινής - ύπουλος
ευρύ στενό
γενναιόδωρη - κακή
Φωτεινό - αχνό
Εξαγριωμένο - meek
Clear - Cloudy, Rainy

Ο στόχος του παιχνιδιού: Διδάξτε τα παιδιά να σχηματίζουν ρήματα-Antonym, με τη βοήθεια κονσόλων.

Υλικό. Δύο πιθήκους (παιχνίδια).

Την πορεία του παιχνιδιού.

Σήμερα θα παίξουμε σε πεισματάρης και υπάκουους παιδιά. Ακούστε την ιστορία μου. Η μητέρα μαϊμού είχε δύο κόρες. Ο μεγαλύτερος που ονομάζεται αρχάριος, ο νεότερος - πεισματάρης. Ο πεισματάρης αγαπήθηκε να κάνει τα πάντα αντίθετα. Ο υπάκουος θα συλλέξει τα παιχνίδια, τα πεισματάρης τα διασχίζουν. Εάν η αδελφή κλείσει την πόρτα, το επίμονο ..... (Ισχυρισμός της ανεπάρκειας Ο εκπαιδευτικός διεγείρει τα παιδιά να απαντούν: θα ανοίξει). Αν το φέρετε ... (θα πάρετε), ράβω ... (δεσμός επάνω), καθαρίζει ... (λεκέδες), σιωπηλοί ... (μιλούν), κρέμεται ... (αφαιρέστε) κλπ.

"Μιλήστε για το αντίθετο"

Σκοπός: Ανάπτυξη της σκέψης, ενεργοποίηση του λεξιλογίου.

Την πορεία του παιχνιδιού.

Ο ηγέτης ρίχνει τη μπάλα στο παιδί, καλεί τη λέξη, και το παιδί ρίχνει την μπάλα πίσω και καλεί τη λέξη με το αντίθετο νόημα:

Χαρούμενος - λυπημένος

Γρήγορα αργά

Όμορφο - άσχημο

Άδειο - πλήρης

λεπτό - λίπος

Έξυπνος - ηλίθιος

hardworking - Lazy

Βαριά - εύκολη

Δειλή - γενναίος

Στερεό - μαλακό

σκούρο

μακρύς σύντομος

υψηλή χαμηλή

Απότομη - ηλίθια

ζεστό κρύο

Ασθενής - Υγιής

ευρύ στενό

"Θα ξεκινήσω, και τελειώσατε"

Στόχος: Διδάξτε τα παιδιά να συντάσσουν προτάσεις χρησιμοποιώντας υποτακτικά ρήματα με την αντίθετη αξία. Αναπτύξτε τη δυνατότητα να βρείτε γρήγορα μια ακριβή λέξη.

Ο εκπαιδευτικός αρχίζει να προσφέρει χρησιμοποιώντας Γλάστρες. Τα παιδιά ολοκληρώνουν μια πρόταση χρησιμοποιώντας ένα μόνο ρήμα με το πρόθεμα της αντίθετης αξίας.

Το αγόρι πλησίασε πρώτα το σπίτι, και στη συνέχεια ... (μετακινήθηκε). Το πρωί οι τύποι ήρθαν ΝηπιαγωγείοΚαι το βράδυ ... (αριστερά). Το αγόρι μπήκε στο δωμάτιο, σύντομα ... (βγήκε). Οι τύποι έτρεξαν στη δεξιά πλευρά, και στη συνέχεια ... (μετακινούνται) προς τα αριστερά. Τα παιδιά έπαιξαν απόκρυψη και αναζητούν. Έτρεξαν για το σπίτι, έκρυψαν, αλλά σύντομα ... (έτρεξε).

"Χαρούμενα αυτοκίνητα".

(Κινητό παιχνίδι με τις λέξεις).

Σκοπός: Ενεργοποίηση στην ομιλία των ρημάτων κίνησης.

Η μάθηση, από ένα σήμα, κάθε "αυτοκίνητο" πρέπει να πει το ρήμα της κίνησης (H-P αριστερά, αριστερά, πήγε, οδήγησε μακριά, έλασης, έσπευσαν κλπ.).

Έχοντας φτάσει στο γκαράζ, ας πούμε: ήρθε, οδήγησε, οδήγησε, έφτασε, έσπευσαν κλπ.).

Διαβάζοντας το ποίημα S.Ya. Marshak "Ball".

"Γενική φύση σε στίχους και αινίγματα "

Σκοπός: Αναπτύξτε τη δυνατότητα να βρείτε αντλογία σε ποιήματα, επιλέξτε συνώνυμα για ορισμένες λέξεις.

Την πορεία του παιχνιδιού.

1. Ο εκπαιδευτικός προσκαλεί τα παιδιά να μαντέψουν τους αινίγματα της φύσης και να βρουν αντωνυμία λέξεις σε αυτά.

Στρογγυλό και φωτεινό

δίνει τα πάντα ζεστά.

Βοήθεια το πρωί νωρίς,

Στον ουρανό πήγε.

Συνολικά το απόγευμα

Πίσω από τη γραμμή αλιείας.

Μαντέψτε, παιδιά

Μιλώ για com; (Ο ήλιος)

Πηγαίνει σαν ταινία

Στο μπλε ομίχλη

Μπορεί να είναι ήρεμος

Μπορεί να νικήσει το κύμα

Σκοτάδι Και βαθιά,

Τι δεν είναι ορατό κάτω μέρος.

Αβαθής και διαφανής

Ίσως

Και στο λουτρό θερμότητας

Είμαστε στο κύμα σας.

Τι είναι,

Τι πτηνό;

Μαύρο, μεγάλο.

Πάνω από το έδαφος κρεμασμένο

Το κλείσιμο του ήλιου.

Μεγάλα δάκρυα

Η κόρη της μαμάς κρύβεται.

Πώς θα ξεκινήσει

Όλα γύρω από τα πιο σκοτεινά

Έτσι ώστε να μην βρεθεί υγρό

ΗΠΑ μάλλον. (Σύννεφο)

Και επιλέξτε την αντίθετη λέξη (Antony) στις λέξεις:

Μαύρο ....

μεγάλο ....

πιο σκοτεινά ....

Μάλλον ....

3. Βρείτε τις λέξεις συνώνυμα:

Zyabn Osinka,

Τρέμουν στον άνεμο

Χαρά στον ήλιο,

Συνοφρύστε τη θερμότητα.

Η βελανιδιά και ο άνεμος δεν φοβάται καθόλου

Που είπε ότι η δρυς είναι τρομερά κρύο

Μετά από όλα, μέχρι τα τέλη του φθινοπώρου, η βελανιδιά είναι πράσινο

Έτσι η δρυς είναι ανθεκτική, στη συνέχεια σκληρύνθηκε.

Σκοπός: Διδάξτε τα παιδιά να επιλέξουν συνώνυμα με πρόσθετες σημασιολογικές αποχρώσεις σε ρήματα και επίθετο.

Την πορεία του παιχνιδιού.

1. Ο δάσκαλος μεταδίδει ένα μαντήλι σε ένα παιδί, καλώντας το ρήμα, το παιδί δίνει ένα κασκόλ πίσω, καλώντας το συνώνυμο για το ρήμα.

Σκεφτείτε - .... (αντανακλάται), ανοιχτό - ..... (Obraevit), βρείτε - ... (Βρείτε), τσοκ - ... (Freeze), Hit - ... (Έκπληξη), Stitch - ... (επιδοχή), διακοσμημένα - .... (ψυχαγωγία), συγχωρήστε - ... (συγγνώμη), κλήση - ... (πρόσκληση), βρυχηθμό - ... (Cry), Rush - ... (Cry) Φέρτε), Ridate - ... (Spinning), φόβος - ... (φόβος), ρίξτε - .... (ρίψη).

2. Στη συνέχεια, τα παιδιά μπορούν να ασκούν στην επιλογή των συνώνυμων με πρόσθετες σημασιολογικές αποχρώσεις στο επίθετο.

Αυτό το σπίτι είναι μεγάλο, και αυτό ... (τεράστιο). Αυτά τα ρούχα είναι παλιά, και αυτό το φόρεμα είναι εντελώς .... (φθαρμένο). Αυτό το φόρεμα είναι ένα ελαφρώς υγρό, και είναι αρκετά ..... (υγρό). Το αγόρι είναι σιωπηλό, και το κορίτσι ..... (δεν προκαλεί έκπληξη). Χθες ήταν ζεστό, και σήμερα ..... (ζεστό).

"Πάρτε τη σωστή λέξη"

Στόχος: Μάθετε να επιλέξετε Antonyms σε πολυθρόγραφους επίθετα και φράσεις με πολλαπλά αξιόλογα ρήματα και επίθετα. να αναπτύξει την ικανότητα κατανόησης της άμεσης και εικονιστικό νόημα λόγια.

Την πορεία του παιχνιδιού.

Τα παιδιά προσφέρονται πολυθροτιμημένα επίθετα, τα οποία, ανάλογα με το πλαίσιο, αλλάζουν το νόημά τους. Πρέπει να επιλέξουν αντώνυμα.

Το ρηχό ρεύμα, και ο ποταμός ..... (βαθιά). Μούρα φραγκοστάφυλα μικρά και φράουλες ..... (Μεγάλο).

Κουάκερ μαγειρέψτε πάχους και σούπα .... (υγρό). Το δάσος είναι μερικές φορές παχύ, αλλά μερικές φορές ... (σπάνιο).

Μετά το έδαφος βροχής είναι ωμά, αλλά σε ηλιόλουστες καιρικές συνθήκες .... (ξηρό). Αγοράζουμε ακατέργαστες πατάτες, αλλά τρώμε .... (βρασμένο).

Οπως και Υλικό ομιλίας Μπορούν να χρησιμοποιηθούν φράσεις:

Αγάπη κουβά, λεπτό φόρεμα, λεπτό άτομο.

Το αγόρι τρέχει, το άλογο τρέχει, το νερό τρέχει, τρέχει ο χρόνος, τα ρεύματα τρέχουν.

Το λουλούδι μεγαλώνει, το παιδί μεγαλώνει, το σπίτι μεγαλώνει.

Ζεστή μέρα, ζεστό καιρό, ζεστό διαμάχη.

"Πρέπει να πω διαφορετικά"

Στόχος: Διδάξτε τα παιδιά να επιλέξουν μια λέξη στη φράση, κοντά στο νόημα.

Ακούστε το ποίημα:

"Snow Maiden φώναξε, σκουπίζοντας,

Ήταν λυπηρό για το θλιβερό, μόνο του στο δάσος στο δάσος.

Όπου κλαίει και έσπευσαν, αγγίζοντας σημύδα,

Snowdrops μεγάλωσε - Snow Maiden δάκρυα. \u200b\u200b"

Τ. Belozerova "Snowdrops".

Αυτά τα ευγενικά λόγια βρήκαν έναν ποιητή για να πει για snowdrops και την άνοιξη. Και ποια ήταν η Snow Maiden, ολοκληρώνεται το χειμώνα; (Λυπημένος)

Παρεμπιπτόντως λυπημένος Σηκώστε τις λέξεις παρόμοιες με το νόημα ( λυπημένος, λυπημένος)

Εάν το Snow Maiden είναι λυπηρό, τότε ποια είναι η διάθεσή της; (Κακό)

Ακούστε τι θα ονομάσω τις προτάσεις: "Η βροχή έρχεται. Το Snow Maiden πηγαίνει."

Ποια λέξη επαναλαμβάνεται; (Πηγαίνει) Προσπαθήστε να αντικαταστήσετε τη λέξη Χαμένος. Βρέχει....( χύνω). Snow Maiden πηγαίνει ... ( Βήματα). Η άνοιξη έρχεται - πώς μπορώ να πω διαφορετικά; ( Έρχεται.) Το αυτοκίνητο πηγαίνει ... (βόλτες).

Ομοίως, τα καθήκοντα δίνονται με τις ακόλουθες φράσεις:

καθαρός αέρας ( φρέσκο), καθαρό νερό ( διαφανής) Καθαρά πιάτα ( κακός); Ένα αεροπλάνο κάθισε ( προσγειώθηκε), Sun Village ( Πήγα); Ο ποταμός τρέχει ( ρέει, ρέει), το αγόρι τρέχει ( rolls, βιασύνη).

"Βρείτε μια άλλη λέξη"

Σκοπός: Ανάπτυξη στα παιδιά τη δυνατότητα να επιλέξουν την πιο ακριβή ονομασία σε μια δεδομένη κατάσταση. Μάθετε να επιλέγετε συνώνυμα και αντλογία στο επίθετο.

Ο μπαμπάς άρχισε να κάνει την ταλάντευση των παιδιών. Ο Misha του έφερε ένα σχοινί. Ο μπαμπάς είπε: "Όχι, αυτό το σχοινί δεν είναι κατάλληλο, θα γυρίσει γύρω". Ο μπαμπάς πήρε ένα άλλο σχοινί: "Αλλά αυτό δεν θα αποτύχει για τίποτα." Ποιο σχοινί πήρε τον μπαμπά; Πώς μπορώ να το πω γι 'αυτό;

Ακούστε δύο προτάσεις: "Η Vova αυξήθηκε ένα ισχυρό αγόρι. Ένιωσε έναν ισχυρό πάγο κάτω από τα πόδια του."

Τι σημαίνει η λέξη ισχυρός; Πώς μπορώ να πω αυτές τις προτάσεις σε μια άλλη; Ο ίδιος έρχεται με μια πρόταση με τη λέξη ισχυρός.

Ομοίως, οι προτάσεις θεωρούνται: "αγόρι προδότηςαπό το κρύο. Λαγουδάκι προδότηςχωρίς φόβο".

"Παιχνίδι με μπάλα"

Θα ρίξω κάθε μπάλα, καλώντας τη λέξη. Θα επιστρέψετε την μπάλα σε μένα, λέγοντας το αντίθετο.

Μακρύ - ..... σύντομα, βαθιά - ...... Μικρό, μαλακό - ....... Στερεά, φως - ..... Βαρύ, λεπτό - .... λίπος, παχύ -. .... Σπάνια, υγρό, ισχυρό - ...... αδύναμος.

Να μιλήσω - ...... Σιωπή, μίξη - ..... να φέρει σε δάκρυα, να επιτρέψει - ..... να απαγορεύσει, να πέσει - ..... για να σηκωθεί, να γελάσει - .... Cry, Light -. ... Βάλτε έξω, βοήθεια - ..... να παρεμβάλουν

"Βρείτε την αντίθετη λέξη"

Σκοπός: Ανάπτυξη στα παιδιά τη δυνατότητα να επιλέξουν τις αντίθετες λέξεις κατά την έννοια της λέξης.

Ζάχαρη γλυκό και λεμόνι ..... ( θυμώνω). Το φεγγάρι είναι ορατό τη νύχτα και ο ήλιος .... ( Ημέρα). Πυρκαγιά ζεστό και πάγο ..... ( κρύο). Topol ψηλά, και rosehip ..... ( χαμηλός). Ο ποταμός είναι ευρύς και το ρεύμα .... ( στενός). Πέτρα βαρύ, και χνούδι ..... ( Ανετα). Ραπανάκι πικρή και αχλάδι ..... ( Γλυκός).

Εάν η σούπα δεν είναι ζεστή, τότε, τότε τι; ( Κρύο.) Εάν το δωμάτιο δεν είναι ελαφρύ, τότε σε αυτό ... ( σκοτάδι). Εάν η τσάντα δεν είναι βαριά, τότε .... ( Ανετα). Εάν το μαχαίρι δεν είναι ηλίθιο, τότε .... ( οξύς).

Σκοπός: Αναπτύξτε τη δυνατότητα να βρείτε αντωνυμία λέξεις στις παροιμίες και τα λόγια.

Υλικό ομιλίας:

"Η μάθηση είναι το φως και η άγνοια είναι το σκοτάδι."

"Μιλήστε λιγότερο, και περισσότερα."

"Οι ζωοτροφές, αλλά η Lena χαλάει".

"Προετοιμάστε Sani το καλοκαίρι, και το καλάθι το χειμώνα."

"Καλύτερη δουλειά είναι καλύτερη από την μεγάλη αδράνεια"

"Το καλοκαίρι συλλέγει, και ο χειμώνας πλησιάζει."

"Alien - Καλίνα, Πατρίδα - βατόμουρο".

ΑΣΚΗΣΗ 1.
1. Ποιος πετάει; (Λίστα.) Ποιος πετάει; Ποιοι φορτηγά;
2. Ποιος πηδάει; Ποιος πηδάει; 8. Ποιος κραυγάζει; Ποιος είναι το φαράγγι; Ποιος είναι βρυχάριστος;

Εμφάνιση: Πώς πηγαίνουν, ... Walk, ... pick; Συμπέρασμα: Τα συνώνυμα υποδεικνύονται κατ 'αρχήν το ίδιο φαινόμενο, αλλά με διαφορετικές αποχρώσεις. Scream - σημαίνει να αυξήσετε τον όγκο της φωνής όταν υπάρχει ανάγκη. Η λέξη στο νήμα της άλλης σκιάς: βουνό - σημαίνει να φωνάζει με ευχαρίστηση, διασκέδαση, ανεξάρτητα από το αν είναι απαραίτητο ή όχι. Ναι - Εκφράστε τα συναισθήματά σας δυνατά (συνήθως για να δυσπαρασήσετε τους άλλους). Λέξεις για να ουρλιάζουν, καταναλώνεται να φωνάζει, κατά κανόνα, με αρνητική αξιολόγηση του ποιος εγείρει τη φωνή.

Εργασία 2. (για παιδιά που μπορούν να διαβάσουν)
Fort up στυλιστικά λάθη. Σε αυτή τη μικρή ιστορία, επιτρέπονται τα στυλ. Σφάλματα kie που μπορούν να διορθωθούν αντικαθιστώντας κάποιες λέξεις στα συνώνυμα κειμένου. Πιείτε τις λέξεις συνώνυμα που θα παραλάβετε, τυπωμένα γράμματα σε ένα σημειωματάριο.
Κοιτάω έξω το πρωί στο παράθυρο και βλέπω ότι η μέρα επτά είναι καλή. Καλή Άνοιξη Καιρός: Ο ήλιος λάμπει τον ήλιο, οι πρώτες άκρες κάνουν το δρόμο τους. Ξεχωριστά λουλούδια της άνοιξης - Violets που μυρίζουν τόσο καλά. Έχω μια εκπληκτικά καλή διάθεση!

Αντωνυμία

Εξηγήστε την έννοια του "Antonym" - τη λέξη, την αντι-ονομαστική αξία. Παράδειγμα: Πάρτε έναν ελέφαντα Noutelon. Ένα από τα σημάδια ενός ελέφαντα είναι ένα μεγάλο μέγεθος. Μπορούμε να το εκφράσουμε το επίθετο μεγάλο. Πάρτε ένα ποντίκι ουσιαστικού. Το επίθετο, το οποίο εκφράζει το σημάδι αυτού του ουσιαστικού (μία φορά), είναι μικρό. Μεγάλο ελέφαντα - μικρό ποντίκι. Μεγάλα και μικρά είναι αντλογία, δηλαδή οι έννοιες αντίθετες μεταξύ τους σε αξία. Ωστόσο, ο ουσιαστικός ελέφαντας και ένα ποντίκι με αντι-nimami δεν είναι. Το γεγονός είναι ότι οι λέξεις-Αντωνύμων πρέπει να αντιταχθούν σε κάποιο, το πιο σημαντικό σημάδι. Οι έννοιες του Μεγάλου και του Μιενιού ορίζουν το ίδιο σημάδι, δηλαδή τις διαστάσεις (μόνο διαφορετικό μέγεθος). Οι έννοιες του κακού - είδος που αναφέρονται στο ίδιο σημάδι - ένα είδος πρόσωπο ή κακό. Μετά από όλα, θυμωμένος - σημαίνει ότι το Unkind, και το είδος σημαίνει το είδος. Σαφή? Ένας ελέφαντας και ένα ποντίκι δεν μπορεί να αντιταχθεί (δηλαδή, συγκρίνει) ένα σημάδι, είναι διαφορετικά σε όλα: σε μέγεθος, στην εμφάνιση, στη φύση, ζουν διαφορετικές χώρες Και ούτω καθεξής. Έτσι, πρέπει να θυμάστε: Οι αντλογικές λέξεις αντιτίθενται σε ένα σημάδι.

ΑΣΚΗΣΗ 1.
Ονομασία Antonym.
Ο δάσκαλος καλεί τη λέξη και ρίχνει την μπάλα, το παιδί σε συζύγους καλεί το αντώνυμο. Σε παιδιά που δεν ονομάζουν τη λέξη, μπορείτε να συγκεντρώσετε Phantas, μάρκες κ.λπ.

Εργασία 2.
Ποιες έννοιες αντιτίθενται σε αυτά τα λόγια; Πιείτε στα αντλογία των φορητών υπολογιστών.

  • Ανθρώπινες εργασιακές ροές και χαλάρωση του Leng.
  • Ένα μικρό πράγμα είναι καλύτερο από το μεγάλο αδρανές.
  • Η κακή αρχή δεν είναι καλό τέλος.
  • Μικρή λέξη είναι πολύ προσβεβλημένη.
  • Ο αλλοδαπός δεν καταγράφει, αλλά δεν το διασκορπίζονται.
  • Ποιος δεν φοβάται τα πράγματα, πολύ τεμπέλης θα κρατήσει μακριά.
  • Ήξερα πώς να fuck - θα είμαι σε θέση να ανακάμψει.
  • Αγάπη να οδηγήσει - αγάπη και ο Σοσόχος για να μεταφέρω.
  • Η επιχείρηση του πλοιάρχου φοβάται.