ஒரு நபர் மற்றும் அவரது உடல் பற்றிய புதிர்கள். பேச்சு சிகிச்சை ஓய்வு

இன்று எங்கள் பாடம் ரஷ்ய மொழி, மர்மமான மற்றும் அற்புதமான அறிவியல் - இலக்கணம் ஆகியவற்றில் அர்ப்பணிக்கப்பட்டுள்ளது.

இது தீவிரமானது மட்டுமல்ல, மிகவும் வேடிக்கையானதாகவும் மர்மமானதாகவும் இருக்கக்கூடும் என்று மாறிவிடும்.

இந்த விஞ்ஞானத்தில் பதுங்கியிருக்கும் பல அற்புதங்கள் உள்ளன, அவற்றில் சிலவற்றைப் பற்றி இன்று நாம் அறிந்து கொள்கிறோம்.

இலக்கணத்தின் வழியாக ஒரு பயணம்.

1. சூடாக. ரெபஸ்.

2. இழந்த சொல்.

முதல் நெடுவரிசையின் சொற்களை இரண்டாவது நெடுவரிசையின் சொற்களுடன் இணைக்கவும், இதனால் நீங்கள் புதிய சொற்களைப் பெறுவீர்கள்:

ஹே கேட்ஃபிளை

எரிவாயு பிராண்ட்

3. எதிர்ச்சொற்கள்.

எதிர்ச்சொற்கள் மறைக்கப்பட்டுள்ள புதிரை யூகிக்கவும்.

அ) நான் "வெப்பம்" என்ற சொல்லுக்கு நேர்மாறானவன்

அடர்ந்த நிழலில் நான் ஆற்றில் இருக்கிறேன்

மற்றும் ஒரு பாட்டில் எலுமிச்சைப் பழத்தில், என் பெயர் ... (குளிர்)

ஆ) நான் "கோடை" என்ற வார்த்தையின் எதிர்ச்சொல், நான் ஒரு பனி கோட் அணிந்திருக்கிறேன்,

நான் உறைபனியை நேசிக்கிறேன் என்றாலும், ஏனென்றால் நான் - ...

இ) "சிரிப்பு" என்ற சொல்லுக்கு நான் நேர்மாறானவன்

மகிழ்ச்சி, சந்தோஷங்களிலிருந்து அல்ல, - நான் விருப்பமின்றி துரதிர்ஷ்டத்திலிருந்தும் வலியிலிருந்தும் இருக்கிறேன்,

மனக்கசப்பு, தோல்வி. நீங்கள் யூகித்தீர்களா? இது ... (அழுகிறது)

ஈ) நான் சத்தத்தின் எதிர் பெயர், தட்டுவது, நான் இல்லாமல் நீங்கள் இரவில் துன்புறுத்தப்படுவீர்கள்,

நான் ஓய்வெடுக்க அழைக்கப்படுகிறேன், தூக்கத்திற்காக ... (ம silence னம்)

நியூயார்க்கில் ஒரு டாப்பல்கெஞ்சர் கிளப் உருவாக்கப்பட்டது. சில பிரபலமான நபர்களைப் போல தோற்றமளிக்கும் ஒருவர் மட்டுமே இந்த கிளப்பில் உறுப்பினராக முடியும். மேலும் ரஷ்ய மொழியில் இரட்டை சொற்களும் உள்ளன. இவை ஹோமோனிம்கள். அவை ஒலிக்கின்றன, எழுதுகின்றன, ஆனால் முற்றிலும் மாறுபட்ட பொருள்கள், செயல்கள், அறிகுறிகளைக் குறிக்கின்றன.

பணி: கவிதைகளில் ஒற்றுமைகளைக் கண்டறியவும்.

அ) ஒரு மிங்க் மின்கிலிருந்து வெளியேறி பழக்கமான மிங்கிற்குச் சென்றது.

நான் மின்கிற்குள் நுழைந்தேன், ஆனால் மிங்கில் ஒரு மிங்க் கிடைக்கவில்லை.

மின்கில் மிங்க் இல்லை என்றால், மிங்க் மின்கிற்கு அருகில் இருக்கலாம்?

எங்கும் இல்லை. மற்றும் சுவடு மறைந்தது. மிங்க் இங்கே உள்ளது, ஆனால் மிங்க் இல்லை!

ஆ) நாங்கள் போராட ஆரம்பித்தோம், நாங்கள் செக்கர்களைப் பயன்படுத்தினோம்.

செக்கர்கள் எஃகு மூலம் உருவாக்கப்படவில்லை, நாங்கள் செக்கர்களை விளையாடுகிறோம்.

இ) நான் எங்கள் கரையில் நிற்கிறேன், கரையின் எல்லையின் அமைதி.

ஈ) தூரிகை இல்லாமல் நகரின் கூரையை வெண்மையாக்கியது யார்?

உ) அம்மா அடுப்பை முட்டைக்கோசு துண்டுகளில் வைத்தார்.

5. ஹோமோபோன்கள் வெவ்வேறு சொற்கள், அவை ஒரே மாதிரியானவை, ஆனால் எழுத்தில் வேறுபடுகின்றன.

எடுத்துக்காட்டாக, RAFT - FRUIT. உங்கள் உதாரணங்களைக் கொடுங்கள்.

பணி: வாக்கியங்களில் ஹோமோபோன்களைக் கண்டறியவும்.

அ) அடர்ந்த காட்டில் ஒரு சாம்பல் ஓநாய் ஒரு சிவப்பு நரியை சந்தித்தது.

ஆ) ஒரு கரும்பு எடுத்து வாத்துக்களை குளத்திற்கு ஓட்டவும்.

இ) நாவல் ஒரு சுவாரஸ்யமான நாவலைப் படித்தது.

6. நீதிமொழிகள்.

பழமொழியை முடிக்கவும்.

· பொறுமை மற்றும் வேலை ...

· நீங்கள் என்ன விதைக்கிறீர்கள், ...

· கற்றல் ஒளி ...

W ஓநாய்களுடன் வாழ ...

Two நீங்கள் இரண்டு முயல்களைத் துரத்துவீர்கள் ..

Best சிறந்த நண்பர் இல்லை ...

A நூறு ரூபிள் இல்லை ...

பழமொழியை சேகரிக்கவும் (ஜோடிகளாக வேலை செய்யுங்கள்)

7. சொற்றொடர் திருப்பங்கள்.

போட்டி "வேடிக்கையான படங்கள்"

புள்ளிவிவரங்களில் என்ன சொற்றொடர் அலகுகள் காட்டப்பட்டுள்ளன? அவர்களின் கருத்து என்ன?

1) ஒரு கோழியுடன் ஒரு கோழியைப் போல (அசிங்கமாக எழுது, தெளிவற்றது, மோசமான கையெழுத்து உள்ளது)

2) கொம்புகளால் காளையை எடுத்துக் கொள்ளுங்கள் (தைரியமாக, ஆற்றலுடன், மிக முக்கியமான, முக்கியமானதைத் தொடங்குங்கள்)

3) ஒரு குட்டையில் உட்கார்ந்து கொள்ளுங்கள் (உங்களை ஒரு முட்டாள் நிலையில் காணுங்கள், தோல்வி)

4) தடயங்களை மறைத்தல் (ஆதாரமாக இருக்கும் விஷயங்களை புத்திசாலித்தனமாக மறைக்கவும்)

பணி: வலதுபுறத்தில் இடது நெடுவரிசையில் ஒவ்வொரு நிலையான கலவையையும் கண்டறியவும் (ஒரு வரியுடன் இணைக்கவும்):

கையில் மூடு

வாழ உங்கள் கூம்பால் விளிம்புகளை கூர்மைப்படுத்துங்கள்

இறுக்கமாக இருக்க உங்கள் மனநிலையை இழக்கவும்

மடிந்த கைகளால் உட்கார்ந்து உங்கள் வாயில் தண்ணீரை எடுத்துக் கொள்ளுங்கள்

குல்கின் மூக்குடன் என்னை ஒன்றாக இழுக்கவும்

தொலைதூர நாடுகளின் கைகளை எதிர்த்துப் போராடுங்கள்

வேறொருவரின் கழுத்தில் ஒரு டசின் கூட ஒரு டஜன் உட்கார்ந்து கொள்ளுங்கள்

8. நகைச்சுவையான வினாடி வினா.

· நூறு மெய் எழுத்துக்கள் என்ன சொற்களில் உள்ளன? (அடுக்கு, அட்டவணை, உறுமல், நிறுத்து)

வார்த்தைகளில் எத்தனை உயிரெழுத்துக்கள் உள்ளன குடும்பம், நாற்பது?

ஒரு கிளாஸில் எத்தனை பட்டாணி பொருத்த முடியும்? (அவர்கள் தங்களுக்குள் நுழைய முடியாது)

ஒரு தீக்கோழி தன்னை ஒரு பறவை என்று அழைக்க முடியுமா? (பேச முடியாது)

Day பகல் மற்றும் இரவு எப்படி முடிகிறது? (மென்மையான அடையாளம்)

குறிக்கோள்கள்:

கல்வி: பள்ளி பாடத்திட்டத்தின்படி மூன்றாவது கல்வி காலாண்டில் பெறப்பட்ட அறிவை ஒருங்கிணைக்க.

கல்வி: ஒரு அணியில் பணிபுரியும் திறனை வளர்ப்பது, ஆரோக்கியமான போட்டியை வளர்ப்பது.

திருத்தம்: எழுதப்பட்ட பேச்சின் சரியான மீறல்கள், சொற்களஞ்சியத்தை செயல்படுத்துதல், பேச்சின் இலக்கண கட்டமைப்பை உருவாக்குதல்.

உபகரணங்கள்: புதிர்கள், சிதைந்த சொற்களைக் கொண்ட அட்டைகள், டோக்கன்கள், பேச்சு மற்றும் படப் பொருள்.

நோக்கம் கொண்ட பார்வையாளர்கள்: திருத்தும் பேச்சு சிகிச்சை வகுப்புகளில் கலந்துகொள்ளும் தொடக்கப் பள்ளி மாணவர்கள்.

பாடத்தின் பாடநெறி

அறிமுகம்.

சுற்று நான் "வார்ம்-அப்"

நீங்கள் ஒவ்வொருவரிடமும் கேள்விகள் கேட்கப்படும். ஒவ்வொரு சரியான பதிலுக்கும், நீங்கள் ஒரு டோக்கனைப் பெறுவீர்கள். இந்த சுற்றுக்குப் பிறகு, மிகக் குறைந்த டோக்கன்களை சேகரித்தவர்கள் அகற்றப்படுவார்கள்.

1. கேள்விகள் - தரம் 3:

1. நான் "வெப்பம்" என்ற சொல்லுக்கு நேர்மாறானவன்.
நான் ஆற்றில், அடர்த்தியான நிழலில் இருக்கிறேன்
மற்றும் எலுமிச்சை பாட்டில்
என் பெயர் …………… (குளிர்ச்சி)
2. நான் "கோடை" என்ற சொல்லுக்கு நேர்மாறானவன்
பனி கோட் அணிந்து,
நான் உறைபனியை நேசிக்கிறேன் என்றாலும்,
ஏனென்றால் நான் …………. (குளிர்காலம்)
3. நான் குளிருக்கு நேர்மாறானவன்.
ஆற்றில் உள்ள அனைத்தும் - வயதானவர்கள் மற்றும் இளைஞர்கள்,
குழந்தைகள் என்னை நேசிக்கிறார்கள்
நான் …………… (வெப்பம்) என்று அழைக்கப்படுகிறேன்
4. நான் நாளுக்கு நேர்மாறானவன்.
எல்லோரும் நீண்ட நேரம் வேலை செய்ய மிகவும் சோம்பேறி,
பொம்மைகளும் கூட
இது தூங்க நேரம், வந்துவிட்டது ... ... ... .. .. (இரவு)
5. நான் சிரிப்பிற்கு நேர்மாறானவன்.
மகிழ்ச்சி, இன்பங்களுக்காக அல்ல, -
நான் என் விருப்பத்திற்கு எதிரானவன்
துன்பம் மற்றும் வலியிலிருந்து
மனக்கசப்பு, தோல்வி.
நீங்கள் யூகித்தீர்களா? இது ……… .. (அழுகிறது)
6. நான் ஒரு ஆரம்பம் இல்லாமல் இல்லை,
கப்பலின் நெருங்கிய உறவினர்,
ஒவ்வொரு வணிகத்திற்கும் ஒரு கிரீடம்
நான் அழைக்கப்படுகிறேன் ………… (முடிவு)
7. நான் சத்தம், தட்டுதல்,
நான் இல்லாமல், நீங்கள் இரவில் கஷ்டப்படுவீர்கள்,
நான் ஓய்வெடுக்க, தூக்கத்திற்காக,
நான் அழைக்கப்படுகிறேன் ………… (ம silence னம்)
தரம் 1: நான்கு எழுத்துக்களைக் கொண்ட சொற்களுக்கு பெயரிடுங்கள்.

2. தரம் 3: நீங்கள் ஒவ்வொருவருக்கும் ஒரு சொல் (பெயர்ச்சொல்) கேட்கப்படும். இந்த வார்த்தைக்கு நீங்கள் நான்கு அறிகுறிகளை தேர்வு செய்ய வேண்டும்.

சூரியன் (என்ன?)
மரம் …
அந்த நாய் ...
அம்மா….
வசந்த….
கத்தரிக்கோல்….
ஓநாய் ... ..
தரம் 1: இரண்டு அறிகுறிகளால் எடுக்கவும்:
ஒரு ஆப்பிள்….
கோட்….
தட்டு ...
நூல்கள் ...
மேசை ...

3. தொழிலுக்கு பெயரிடுங்கள்:

1. விலங்குகளுக்கு பயிற்சி அளிப்பவர் யார்? (பயிற்சியாளர்)
2. கண்ணாடியை யார் செருகுகிறார்கள்? (பனிப்பாறை)
3. கத்திகளை கூர்மைப்படுத்துபவர் யார்? (சாணை)
4. கனரக பொருட்களை எடுத்துச் செல்ல ரயில் நிலையத்தில் யார் உதவுகிறார்கள்? (போர்ட்டர்)
5. போக்குவரத்தை ஒழுங்குபடுத்துபவர் யார்? (சரிசெய்யும்)
6. அகழ்வாராய்ச்சியில் யார் வேலை செய்கிறார்கள்? (அகழ்எந்திர ஆபரேட்டர்)
7. கடிகாரத்தை யார் சரிசெய்கிறார்கள்? (வாட்ச்மேக்கர்)
8. விசித்திரக் கதைகளை இயற்றுவது யார்? (கதைசொல்லி)
9. ஹெலிகாப்டரில் பறப்பது யார்? (ஹெலிகாப்டர் பைலட்)
10. உளவுக்கு யார் செல்கிறார்கள்? (சாரணர்)
11. ஹாக்கி விளையாடுவது யார்? (ஹாக்கி வீரர்)
12. முற்றத்தை துடைப்பது யார்? (காவலாளி)

4. இரண்டில் ஒரு வார்த்தையை உருவாக்குங்கள்.

1. பெட்ரோல் கொண்டு செல்லும் காரின் பெயர் என்ன? (பெட்ரோல் டேங்கர்)
2. பனியில் ஓடும் காரின் பெயர் என்ன? (ஸ்னோமொபைல்)
3. இலைகள் விழும்போது நிகழ்வின் பெயர் என்ன? (இலை வீழ்ச்சி)
4. பால் கொண்டு செல்லும் இயந்திரத்தின் பெயர் என்ன? (பால் டேங்கர்)
5. இறைச்சியை நறுக்கும் இயந்திரத்தின் பெயர் என்ன? (இறைச்சி அறவை இயந்திரம்)
6. ஆற்றில் பனி உருகும்போது நிகழ்வின் பெயர் என்ன? (பனி சறுக்கல்)
7. விறகுகளை கொண்டு செல்லும் காரின் பெயர் என்ன? (மர டிரக்)
8. அதன் மூக்கில் கொம்பு வளரும் மிருகத்தின் பெயர் என்ன? (காண்டாமிருகம்)
9. தூசியை உறிஞ்சும் அலகு பெயர் என்ன? (ஒரு வெற்றிட சுத்திகரிப்பு)
10. சந்திரனில் நடக்கக்கூடிய எந்திரத்தின் பெயர் என்ன? (சந்திர ரோவர்)
11. பனி விழும்போது நிகழ்வின் பெயர் என்ன? (பனிப்பொழிவு)
12. ரொட்டியைக் கொண்டு செல்லும் இயந்திரத்தின் பெயர் என்ன? (தானிய கேரியர்)

வெளியேறுபவர்களுக்கு ஊக்கப் பரிசுகள் வழங்கப்படுகின்றன.

II சுற்று "எழுத்துக்கள்"

எழுத்துக்களின் ஒரு குறிப்பிட்ட எழுத்துடன் தொடங்கும் கேள்விகள் இப்போது உங்களிடம் கேட்கப்படும்:

1. ஏணியில் ஏழு தோழர்கள்,
திடீரென்று அவர்கள் பாடல்களைப் பாடினர் (குறிப்புகள்)
2. நட்சத்திரங்கள் எரியும் நேரம் (இரவு)
3. சுட்டியின் வசதியான குடியிருப்பு (துளை)
4. "டெரெமோக்" (நோருஷ்கா) என்ற விசித்திரக் கதையில் சுட்டி அழைக்கப்பட்டதால்
5. ஆர்வமுள்ள வர்வராவால் பஜாரில் என்ன கிழிக்கப்பட்டது? (மூக்கு)
6. புஷ்கின் வீட்டில் அரினா ரோடியோனோவ்னாவின் நிலை (ஆயா)
7. வான்காவின் காதலி - விஸ்டாங்கி (டம்ளர்)
8. ஒரு ஊசியின் விசுவாசமான துணை (நூல்)
9. விளையாட்டில் ஸ்கோர், இதில் வெற்றியாளரும் தோல்வியும் இல்லை (டிரா)
10. பாபாவின் எலும்பு பகுதி - யாகம் (கால்)

1. ஆண்டர்சனின் விசித்திரக் கதையின் ஹீரோ. யாருடைய இதயம் பனி ராணி பனிக்கு மாறியது (கை)
2. சிண்ட்ரெல்லா பந்துக்கு வந்த குழு (வண்டி)
3. புராட்டினோவின் முக்கிய எதிர்ப்பாளர் (கராபாஸ்)
4. கூரை குழந்தையின் சிறந்த நண்பர் (கார்ல்சன்)
5. சில்லுகள் (உருளைக்கிழங்கு) தயாரிக்க காய்கறி
6. மிதிவண்டியின் ஒரு பகுதியை சுழற்றுதல் (சக்கரம்)
7. என்ன கரடி மாஷாவை வீட்டிற்கு அழைத்துச் சென்றது, ஆனால் நினைத்துக் கொண்டிருந்தது. துண்டுகள் என்ன? (கூடை)
8. கேக்கில் செய்யப்பட்ட ரோஜா என்ன? (கிரீம்)
9. பிறப்பு முதல் இறப்பு வரை எந்த விலங்கு வெள்ளை ஒளியைக் காணவில்லை? (மச்சம்)
10. கொட்டுதல், புல் கடித்தல் (தொட்டால் எரிச்சலூட்டுகிற ஒருவகை செடி)

1. பைலட் மீட்பு சாதனம் (பாராசூட்)
2. பாடம் முதல் பாடம் வரை (உடைத்தல்)
3. இது கருப்பு மற்றும் சிவப்பு, இனிப்பு மற்றும் மசாலா (மிளகு) ஆக இருக்கலாம்
4. எமெலினோ வாகனம் (அடுப்பு)
5. கடல் கொள்ளையன் (கொள்ளையர்)
6. "தி அட்வென்ச்சர்ஸ் ஆஃப் புராட்டினோ" (லீச்ச்கள்) என்ற விசித்திரக் கதையில் துரேமர் என்ன வர்த்தகம் செய்தார்?
7. பெல்ட்டில் தடிமனான பையுடன் என் கதவைத் தட்டுவது யார்? (தபால்காரர்)
8. புத்தாண்டு, ஈஸ்டர், கிறிஸ்துமஸ் (பொது கருத்து) (விடுமுறை நாட்கள்)
9. வேருக்கு முன் வார்த்தையின் பகுதி (முன்னொட்டு)
10. உங்களுக்கு பின்னால் ஒரு பாராசூட் மூலம் நீங்கள் என்ன செய்ய முடியும்? (பவுன்ஸ்)

III சுற்று "யூகம் மற்றும் பெயர்"

1. மறுப்பு:

பதில்கள்: வெள்ளெலி, நீர் லில்லி, டெயில்கோட், கார்னேஷன், ஜீப்ரா, மறக்க-என்னை-இல்லை, தாவணி. (சொற்களை குழுக்களாகப் பிரிப்பதற்கான கூடுதல் டோக்கன்: உடைகள், விலங்குகள், பூக்கள்)

2. சிதைந்த சொற்கள். நன்றாக (CARROT); கோர்கோ (PEAS); டிஸ்கெரா (REDISK); லாஃபோஸ் (பீன்); ஸ்னொக்கெட் (கார்லிக்); ரெகுசோ (கக்கூம்பர்); RUPOK (UKROP); கால்வ்ஸ் (பீட்); SAPATUK (CABBAGE); அல்தாஸ் (சாலட்).
வெளியேறுபவர்களுக்கு ஊக்கப் பரிசுகள் வழங்கப்படுகின்றன.

சுற்று IV "யார் பெரியவர்?" (இரண்டு இறுதிப் போட்டியாளர்களுக்கு)

இந்த சுற்றுப்பயணத்தில், உங்கள் பராமரிப்பாளர்கள் உங்கள் உதவிக்கு வருகிறார்கள். KOLESOISELNIK என்ற மந்திர வார்த்தையிலிருந்து முடிந்தவரை பல சொற்களை எழுதுவது அவசியம்.
எடுத்துக்காட்டாக, நாங்கள் 5 நிமிடங்களில் 20 சொற்களை இயற்றினோம்.

வி சுற்று "சூப்பர் கேம்"

8 எழுத்துக்கள் கொண்ட ஒரு சொல் பலகையில் குறியாக்கம் செய்யப்பட்டுள்ளது. இந்த நேரம் வருடத்திற்கு நான்கு முறை நடக்கிறது, சில நேரங்களில் அது குறுகியதாக இருக்கும், சில நேரங்களில் அது நீளமாக இருக்கும். எந்த மூன்று கடிதங்களும் அனுமதிக்கப்படுகின்றன.

விடுமுறை

அடிக்கோடு. பரிசுகளை வழங்குதல்.

எங்கள் மஷெங்கா சாலையோரம் நடந்து கொண்டிருக்கிறார்,
அவள் ஆடுகளை சரம் மூலம் வழிநடத்துகிறாள்.
வழிப்போக்கர்கள் எல்லா கண்களாலும் பார்க்கிறார்கள்;
ஒரு பெண்ணுக்கு மிக நீண்டதா ..?

மூக்கு

இரண்டு லுமினியர்களுக்கு இடையில்
நடுவில் ஒன்று.

இங்கே மலை, மற்றும் மலை வழியாக
இரண்டு ஆழமான துளைகள்.
இந்த துளைகளில், காற்று அலைகிறது -
அது உள்ளேயும் வெளியேயும் வருகிறது.

பற்கள்

நான் களஞ்சியத்தைத் திறப்பேன்
வெள்ளை ஆடுகளின் மந்தையை விடுவிப்பேன்.

துளைக்கு அருகில்
வெள்ளை புறாக்கள் அமர்ந்திருக்கின்றன.
நாம் சாப்பிடும்போது அவை வேலை செய்கின்றன
நாங்கள் சாப்பிடாதபோது, \u200b\u200bஅவர்கள் ஓய்வெடுக்கிறார்கள்,
அவற்றை சுத்தம் செய்ய வேண்டாம் - அவர்கள் நோய்வாய்ப்படுவார்கள்.

உதடுகள் மற்றும் பற்கள்

என் குகையில் சிவப்பு கதவுகள்,
வெள்ளை மிருகங்கள் வாசலில் அமர்ந்திருக்கின்றன.
இறைச்சி மற்றும் ரொட்டி இரண்டும் -
என் கொள்ளை எல்லாம்
நான் அதை மகிழ்ச்சியுடன் வெள்ளை விலங்குகளுக்குக் கொடுக்கிறேன்.

பற்கள் மற்றும் நாக்கு

முப்பத்திரண்டு கதிர்
ஒன்று மாறுகிறது.

வெள்ளை வலிமையானவர்கள் ரோல்களை நறுக்குகிறார்கள்
சிவப்பு பேச்சாளர் அதை உள்ளே வைக்கிறார்.

விரல்கள்

ஐந்து சகோதரர்களுக்கு ஒரு வேலை இருக்கிறது.

இரண்டு தாய்மார்கள்
தலா ஐந்து மகன்கள்
அனைவருக்கும் ஒரே பெயர்.

எனக்கு தொழிலாளர்கள் உள்ளனர்
எல்லாவற்றிலும் வேட்டைக்காரர்கள் உதவுகிறார்கள்,
அவர்கள் ஒரு சுவரின் பின்னால் வாழவில்லை -
என்னுடன் இரவும் பகலும்;
ஒரு முழு டஜன்
விசுவாசமான தோழர்களே.

உங்கள் உதவியாளர்கள் - பாருங்கள் -
பத்து நட்பு சகோதரர்கள்
அவர்கள் இருக்கும்போது வாழ்வது எவ்வளவு நல்லது
அவர்கள் வேலைக்கு பயப்படுவதில்லை.

கால்கள்

அவர்களின் வாழ்நாள் முழுவதும் அவர்கள் முந்திக்கொண்டிருக்கிறார்கள்
அவர்கள் ஒருவருக்கொருவர் முந்த முடியாது.

நாங்கள் அவர்கள் மீது நின்று நடனமாடுகிறோம்.
சரி, நாங்கள் அவர்களுக்கு உத்தரவிட்டால்,
அவர்கள் எங்களை ஓடுகிறார்கள்.
அவர்களின் பெயர் என்ன?

கவிதையைப் படியுங்கள்.

என்ன எதிர்ச்சொற்கள் ?

எதிர்ச்சொற்கள் - இவை அர்த்தத்திற்கு நேர் எதிரான சொற்கள்.

அவை எதற்காகப் பயன்படுத்தப்படுகின்றன எதிர்ச்சொற்கள் பேச்சில்?

பயன்பாட்டின் மூலம் எதிர்ச்சொற்கள் பேச்சு அழகாகவும், வெளிப்படையாகவும், துல்லியமாகவும் மாறும்.

இன்று நீங்கள் சிறப்பு சொற்களின் உலகத்திற்கு செல்வீர்கள் - எதிர்ச்சொற்கள் .

பாடத்தைப் பாருங்கள், இதில், பிக்கி மற்றும் அவரது நண்பர்களுடன் சேர்ந்து, நீங்கள் எதிர்ச்சொற்களை சந்திப்பீர்கள்.

புதிர்களை யூகிக்கவும். படங்களை யூகிக்க அவை உங்களுக்கு உதவும். ஒரு குறிப்பேட்டில் ஜோடி எதிர்ச்சொற்களை எழுதுங்கள்.

நான் "வெப்பம்" என்ற சொல்லுக்கு நேர்மாறானவன் நான் ஆற்றில், அடர்த்தியான நிழலில், மற்றும் எலுமிச்சை பாட்டில் என் பெயர் ...?
	நான் கோடைகாலத்திற்கு நேர்மாறானவன் பனி கோட் அணிந்து, நான் உறைபனியை நேசிக்கிறேன் என்றாலும், ஏனென்றால் நான் ...?
நான் சத்தத்திற்கு நேர்மாறானவன், தட்டுகிறேன். நான் இல்லாமல், நீங்கள் இரவில் கஷ்டப்படுவீர்கள். மற்றும் வகுப்பறையில் எனக்கு தேவை நான் அழைக்கப்படுகிறேன் ...
	நான் சிரிப்பிற்கு நேர்மாறானவன். மகிழ்ச்சிக்காக அல்ல, இன்பங்களுக்காக, நான் என் விருப்பத்திற்கு எதிரானவன் மற்றும் மகிழ்ச்சி மற்றும் வலியிலிருந்து, மனக்கசப்பு, தோல்வி. நீங்கள் யூகித்தீர்களா? - இது…

வி.ஐ.யின் அகராதியிலிருந்து பழமொழிகளைப் படியுங்கள். டால்.

ஒரு நீண்ட கயிறு நல்லது, ஆனால் ஒரு குறுகிய பேச்சு.
கற்றலின் வேர் கசப்பானது, ஆனால் பழம் இனிமையானது.

1. நாட்டுப்புற ஞானம் என்ன கற்பிக்கிறது என்று சிந்தியுங்கள்?
2. எதிர் பொருளைக் கொண்ட சொற்கள் - எதிர்ச்சொற்கள் - பழமொழிகளில் பயன்படுத்தப்படுகின்றன. ஒரு ஆசிரியர் அல்லது ஒரு பெரியவரிடம் சொல்லுங்கள்.

இப்போது நீங்கள் பற்றி கண்டுபிடிப்பீர்கள் எதிர்ச்சொற்கள்-செயல்கள்.

பார்

ரைம் படியுங்கள்.

கழித்தல் - பிளஸ் என்ற எதிர்ச்சொற்களைக் கொண்டு வாக்கியங்களை உருவாக்கவும். உங்கள் நோட்புக்கில் வாக்கியங்களை எழுதுங்கள். ஆசிரியரைக் காட்டு. உங்கள் வாக்கியங்களை ஆசிரியருடன் கலந்துரையாடுங்கள் (நீங்கள் வீடியோ அறையைப் பயன்படுத்தலாம்).

ஷிஷ்கினாவின் பள்ளியில், ஹீரோக்கள் எதிர்ச்சொற்களையும் ஒத்த சொற்களையும் வாசிப்பார்கள். அவருடன் பார்த்து விளையாடுங்கள்.

வாக்கியத்தை நிறைவு செய். இதைச் செய்ய, தேவையான எதிர்ச்சொல்லைத் தேர்வுசெய்க. ஒரு ஆசிரியர் அல்லது ஒரு பெரியவரிடம் சொல்லுங்கள்.

மேலும் தெரிந்து கொள்ளுங்கள், ஆனால் பேசுங்கள் ... ...
மெதுவாக சிந்தியுங்கள், வேலை செய்யுங்கள் ... ...
அமைதி உருவாகிறது, ஆனால் போர் ... ... ... ...
விழுங்குவது நாள் தொடங்குகிறது, மற்றும் நைட்டிங்கேல் ...
விலை உயர்ந்த தொடக்கமல்ல, பாராட்டத்தக்கது ... ...

ஆசிரியர் அல்லது பெரியவர்களுக்கு படிக்கவும்ஏ.எஸ் எழுதிய கவிதையின் ஒரு பகுதி. புஷ்கின் "ருஸ்லான் மற்றும் லியுட்மிலா". எதிர்ச்சொற்களைக் கண்டறியவும். இந்த பத்தியில் உள்ள எதிர்ச்சொற்களைக் கொண்டு 2 வாக்கியங்களை உருவாக்கவும். ஒரு ஆசிரியர் அல்லது ஒரு பெரியவரிடம் சொல்லுங்கள்.

ஒரு சுவாரஸ்யமான நபரைப் பார்த்து கேட்பது எவ்வளவு நன்றாக இருக்கிறது. வார்த்தையை அறிந்தவர்களை நான் எப்போதும் போற்றுகிறேன். நீங்கள் எனது கருத்தை பகிர்ந்து கொள்வீர்கள் என்று நம்புகிறேன்.

இன்று நம் குழந்தைகள் சூழலில் தரமான மொழியின் ஆதாரங்கள் மிகக் குறைவு. மிகக் குறைவு.

எந்த வெளியேற்றம்? இந்த சூழலை உருவாக்க வேண்டும். குழந்தைகளின் நாடக நடவடிக்கைகள் குறித்த கட்டுரையில் இதைப் பற்றி நான் ஏற்கனவே பேசியுள்ளேன். சொல் விளையாட்டுகள் மனதுக்கும் பேச்சுக்கும் நல்ல பலனைத் தருகின்றன. , எடுத்துக்காட்டாக, கொடுக்கப்பட்டவற்றுக்கு நேர்மாறான ஒரு வார்த்தையை நாம் தேடும்போது, \u200b\u200bசிந்தனை துரிதப்படுத்தப்படுகிறது .

ஒரு எதிர்ச்சொல் என்பது ஒரு வார்த்தையின் அர்த்தத்திற்கு நேர்மாறான ஒரு சொல்.

பாலர் பாடசாலைகளுக்கு, "எதிரி சொற்கள்" என்ற வெளிப்பாடு மிகவும் புரிந்துகொள்ளத்தக்கது. ஆனால் "வார்த்தையின் எதிர்ச்சொற்கள்" என்ற கருத்தை நீங்கள் அறிமுகப்படுத்தலாம். நான் வழக்கமாக குழந்தையிடம் சொல்கிறேன்: "இப்போது நாங்கள்" எதிரி சொற்களை "தேடுவோம். அவை" எதிர்ச்சொற்கள் "என்றும் அழைக்கப்படுகின்றன. நீங்கள் இந்த வார்த்தையை பள்ளியில் கற்றுக்கொள்வீர்கள். எனவே நினைவில் கொள்ளுங்கள், இது உங்களுக்கு கைகொடுக்கும்."

அனுபவத்தை நம்புங்கள், பாலர் பள்ளி நிச்சயமாக தனது நண்பர்கள் மற்றும் பெற்றோருக்கு முன்னால் நினைவில் வைத்துக் கொள்ள முயற்சிக்கும். சில சமயங்களில் இதை பள்ளி மாணவர்களுக்கு விளக்கலாம், எதிர்ச்சொற்களைத் தேடுவது அவர்களுக்கு செய்தியாக இருந்தால். மேலும் இவர்கள் முதல் வகுப்பு மாணவர்கள் மட்டுமல்ல.

பாலர் பாடசாலைகளுக்கான எதிரி சொற்கள்

ஒரு விளையாட்டு. வாக்கியத்தை முடித்து "எதிரி சொற்களை" பெயரிடுங்கள்

வழிமுறை. "நீங்களும் நானும் முன்மொழிவுகளைக் கொண்டு வருவோம்: நான் ஆரம்பத்துடன் வருவேன், நீங்களும் - முடிவும்."

1. கொசு சிறியது, மற்றும் யானை ...;
2. ஒரு இறகு ஒளி, மற்றும் ஒரு கல் ...;
3. கடுகு கசப்பானது, மற்றும் சர்க்கரை ...;
4. புஷ் குறைவாக உள்ளது, மற்றும் மரம் ...;
5. compote குளிர், மற்றும் சூப் ...;
6. அடர்த்தியான புளிப்பு கிரீம், மற்றும் பால் ...;
7. குறுகிய நீரோடை, நதி ...;
8. இரவில் இருட்டாக இருக்கிறது, பகலில் ...;
9. சர்க்கரை இனிப்பு, மற்றும் எலுமிச்சை ...;
10. தங்கள் கால்களால் நடந்து எறியுங்கள் ...;
11. மழலையர் பள்ளி நெருக்கமாக உள்ளது, ஆனால் பள்ளி ...;
12. டேப் குறுகியது, மற்றும் பெல்ட் ...;
13. நீரோடை ஆழமற்றது, மற்றும் ஏரி ...;
14. லார்க் பாடுகிறார், மற்றும் காகம் ...;
15. விமானம் உயரமாக பறக்கிறது, மற்றும் ஹெலிகாப்டர் ...;
16. ஆமை மெதுவாக ஊர்ந்து செல்கிறது, முயல் கேலோப்ஸ் ...;
17. ஒரு நீண்ட கை கொண்ட உலோக கலம் நிறைய தண்ணீர் உள்ளது, ஆனால் ஒரு கண்ணாடி ...;
18. வாங்குபவர் வாங்குகிறார், மற்றும் விற்பனையாளர் ...;
19. கோடையில் வெப்பம், மற்றும் குளிர்காலத்தில் ...;
20. அவர்கள் காலையில் காலை உணவை சாப்பிடுகிறார்கள், நண்பகலில் ...;
21. உப்பு உப்பு, மற்றும் சர்க்கரை ...;
22. குழந்தைகள் பதில், மற்றும் ஆசிரியர் ...;
23. மாலையில் குழந்தைகள் மழலையர் பள்ளியை விட்டு வெளியேறுகிறார்கள், காலையில் ...;
24. பழங்கள் மரத்திலும், தோட்டத்திலும் வளரும் ...;
25. மலர்கள் வசந்த காலத்தில் மரங்களில் தோன்றும், மற்றும் இலையுதிர்காலத்தில் ...;
26. காலையில் படுக்கையில் இருந்து வெளியேறுங்கள், மற்றும் மாலை ...;
27. வானளாவிய உயரம், மற்றும் குடிசை ...;
28. பறவைகள் பறக்கின்றன, மற்றும் பாம்புகள் ...;
29. அவர்கள் மதியம், மற்றும் மாலை ...
30. பார்வையாளர் படம் பார்த்து, புத்தகத்தைப் படிக்கிறார் ...;
31. தெருவில் அழுக்கு உள்ளது, ஆனால் வீட்டில் ...;
32. மரத்தின் தண்டு தடிமனாகவும், கிளை….
33. பென்சில் ஈர்க்கிறது, மற்றும் அழிப்பான் ...

ஒரு விளையாட்டு. எதிர் சொல்லுங்கள்

வழிமுறை. "நான் உங்களுக்கு ஒரு வார்த்தையைச் சொல்வேன், வேறு வழியில்லாமல் சொல்கிறீர்கள்" (ஒரு எடுத்துக்காட்டு கொடுங்கள்)

உயர்நிலைப் பள்ளி மாணவர்கள் கூட அகராதியில் எதிர் பொருளைக் கொண்ட சொற்கள் இல்லை. எனவே, எதிர்ச்சொற்களைத் தேடுவது தற்போது பட்டமளிப்பு வகுப்பிற்கு பொருத்தமானது.

பாலர் மற்றும் பள்ளி குழந்தைகள் இருவருக்கும் இந்த வார்த்தையின் எதிர்ச்சொற்களை எவ்வாறு தேடுவது என்பதைக் கற்றுக்கொள்வது எளிமையான ஒன்றைத் தொடங்க வேண்டும். பள்ளி குழந்தைகள் எளிமையை எதிர்க்கலாம். சூடாக விளக்கவும். சிக்கலானது: "விமானத்தில்" நேரடியாக பதிலளிக்கவும். பொதுவாக, வரையறுக்கப்பட்ட சொற்களஞ்சியம் கொண்ட தோழர்களே ஏற்கனவே தோல்வியுற்ற வளாகத்தைக் கொண்டுள்ளனர். சிக்கலான (எடுத்துக்காட்டாக, சுருக்கம்) சொற்களை உடனடியாக முன்மொழிவதன் மூலம், வகுப்புகளை முழுமையாக நிராகரிக்கலாம்.

வசனங்களில் சொற்பொருள் எதிர்

உங்களுக்கும் எனக்கும் திருப்பம் வந்துவிட்டது
எதிர் விளையாட்டை விளையாடுங்கள்.
நான் சொல் கூறுவேன்
உயர்,
நீங்கள் பதிலளிப்பீர்கள்:
குறைந்த.

நான் சொல் கூறுவேன்
வெகு தொலைவில்,
நீங்கள் பதிலளிப்பீர்கள்:
... (நெருக்கமான).

நான் சொல் கூறுவேன்
உச்சவரம்பு,
நீங்கள் பதிலளிப்பீர்கள்:
... (பாலினம்).

நான் சொல் கூறுவேன்
இழந்தது.
நீங்கள் சொல்வீர்கள்:
… (கண்டறியப்பட்டது).

நான் உங்களுக்கு ஒரு வார்த்தையைச் சொல்கிறேன்
கோழை,
நீங்கள் பதிலளிப்பீர்கள்:
… (தைரியமுள்ள ஆண்மகன்).

இப்போது
தொடங்கு
நான் கூறுவேன், -
சரி, பதில்:
... (முடிவு) (டி. சியார்டி)

"வெப்பம்" என்ற வார்த்தை எனக்கு பிடிக்கவில்லை
நான் ஆற்றில், அடர்த்தியான நிழலில் இருக்கிறேன்
மற்றும் எலுமிச்சை பாட்டில்
என் பெயர்?
(கூல்)

"சிரிப்பு" என்ற வார்த்தையின் எதிரி.
மகிழ்ச்சிக்காக அல்ல, இன்பங்களுக்காக,
நான் என் விருப்பத்திற்கு எதிரானவன்
மற்றும் மகிழ்ச்சி மற்றும் வலியிலிருந்து,
மனக்கசப்பு, தோல்வி.
நீங்கள் யூகித்தீர்களா? - இது…<
(கலங்குவது)

"கோடை" என்ற சொல் எனக்கு பிடிக்கவில்லை.
பனி கோட் அணிந்து,
நான் உறைபனியை நேசிக்கிறேன் என்றாலும்!
ஏனென்றால் நான் ...?
(குளிர்காலம்)

நான் சத்தத்தை எதிர்ப்பவன், தட்டுகிறேன்.
நான் இல்லாமல், நீங்கள் இரவில் கஷ்டப்படுவீர்கள்.
நான் மீதமுள்ளவள்
தூக்கத்திற்கு,
ஆம், எனக்கு பள்ளியில் தேவை
நான் அழைத்தேன்? -
(ம ile னம்)

நான் ஒரு ஆரம்பம் இல்லாமல் இல்லை
கப்பலின் நெருங்கிய உறவினர்,
ஒவ்வொரு வணிகத்திற்கும் ஒரு கிரீடம்
நான் அழைக்கப்பட்டேன் - ...?
(முடிவு) (A.O.Belobrykina)

பள்ளி மாணவர்களுக்கு எதிர்ச்சொற்களைக் கண்டறிதல்

1. எதிர் சொற்களின் ஆதாரங்கள், நிச்சயமாக, அகராதிகள். வேலை ரஷ்ய மொழியின் (எழுத்தாளர் எம்.ஆர். லோவோவ்) எதிர்ச்சொற்களின் அகராதிக்கான தேடலுடன் தொடங்குவோம். ஒரு சிறந்த குறிப்பு ஆதாரமும் உள்ளது _http: //bravica.ws/ru/antonims.htm. இந்த இணைப்பை தேடல் பெட்டியில் ஏற்றிய பின் (இணைப்பின் தொடக்கத்தில் கோடு இல்லாமல்), நீங்கள் நேரடியாக விரும்பிய பக்கத்திற்கு அழைத்துச் செல்லப்படுவீர்கள். ஒவ்வொரு பக்கத்திலும் ஒன்றுக்கு மேற்பட்ட நாட்கள் வேலை செய்யுங்கள். ஒவ்வொரு முறையும் 10-20 சொல் ஜோடிகளை எடுத்துக் கொள்ளுங்கள் (வயது மற்றும் பேச்சு வளர்ச்சியைப் பொறுத்து).
2. அனைத்து சொல்லகராதி ஜோடிகளையும் "சொல் - அதன் எதிர்" நீங்களே கவனமாகப் படியுங்கள்.
3. உங்கள் டீனேஜையும் படிக்க அழைக்கவும்.
4. அவர் இந்த வார்த்தையை பெயரிடட்டும், நீங்கள் - அர்த்தத்தில் எதிர்.
5. பாத்திரங்களை மாற்றவும்.
6. அடுத்த செயல்பாட்டை மீண்டும் மீண்டும் தொடங்கவும்: நீங்கள் ஒரு வார்த்தையை பெயரிடுகிறீர்கள், அவர் - தலைகீழ் சொல்.
7. அடுத்த 10-20 சொல் ஜோடிகள் (புள்ளிகள் 2-5).
8. எதிர் வார்த்தையைத் தேர்வுசெய்ய வார்த்தை உங்களுக்கு உதவும். கர்சரை வார்த்தையின் மேல் நகர்த்தி வலது சுட்டி பொத்தானை அழுத்தவும். கீழ்தோன்றும் மெனுவின் கீழே "ஒத்த சொற்கள்" என்ற உருப்படி இருக்கும். அதிலிருந்து, வலது அம்புக்குறி மற்றும் புதிய மெனுவில் "ஆண்டனிம்ஸ்" உருப்படிக்குச் செல்லவும்.
9. ரஷ்ய மொழியின் சில சொற்களுக்கு அவற்றின் சொற்பொருள் எதிர் இல்லை. இந்த வார்த்தையின் எதிர்ச்சொல்லுக்கான உங்கள் தேடல் தோல்வியுற்றால், gramota.ru வளத்தில் அதை உண்மையான நேரத்தில் செய்ய முடியும்.

குழந்தைகள் எந்த வயதிலும் பெற்றோருக்கு கற்பிக்க விரும்புகிறார்கள், எனவே எப்போதாவது எங்காவது தவறு செய்கிறார்கள். டீனேஜரைப் புகழ்ந்து பேசுங்கள், ஆனால் "தலைகீழாக" அல்ல, ஏனென்றால் இது தன்னைப் புரிந்துகொள்வதாகக் கருதலாம், ஆனால் விஷயங்களுக்கு இடையில் இருப்பது போல. அவரை வேறு ஒருவருக்கு புகழ்ந்து பேசுங்கள், உதாரணமாக, ஒரு பாட்டியுடன் ஒரு தொலைபேசி உரையாடலில், வேலையிலிருந்து வீட்டிற்கு வந்த ஒரு தந்தை, முதலியன, ஆனால் அந்த இளைஞன் அதைக் கேட்கிறான்.

எதிர்ச்சொற்களைத் தேடி ஒரு பாலர் அல்லது பள்ளி மாணவனைப் பயன்படுத்துவதன் மூலம், நீங்கள் அவரது சொற்களஞ்சியத்தை கணிசமாக விரிவுபடுத்துகிறீர்கள், மேலும் இந்த வேகமான சிந்தனையால் மட்டுமே. இது குறைந்தது. பயனுள்ள வேலைக்கு நேரத்தை ஒதுக்க வேண்டாம். முதலில் கடினமாக இருக்கலாம். ஆனால் ஒரு நடைபயிற்சி மூலம் சாலை தேர்ச்சி பெறும்! அசாதாரண குழந்தைகள் தளம் அதன் வாசகர்களுக்கு ஒவ்வொரு வெற்றிகளையும் விரும்புகிறது.