Упражнения на составление вопросов в английском языке. Об английском с любовью

Рассматриваются основные типы вопросительных предложений в современном английском языке. На примере простых предложений с глаголом to be вы сможете научиться правильно задавать вопросы с этим глаголом и отвечать на такие вопросы.

В английском языке существуют следующие типы вопросительных предложений:

Общие вопросы (General questions).
Специальные вопросы (Special questions).
Вопросы к подлежащему (Questions to the subject).
Альтернативные вопросы (Alternative questions).
Разделительные вопросы (Disjunctive questions).

Общие вопросы (General questions)

Общие вопросы (General questions) требуют ответа "да" – "yes" или "нет" – "no". При постановке общего вопроса глагол to be ставится перед подлежащим. (См. в лекции 2 раздел, посвященный вопросительным формам глагола to be.) В английском языке общие вопросы произносятся с повышающейся интонацией, также как и в русском языке.

Сравните:

Is Anna ill? Анна больна?

На общий вопрос можно дать краткий утвердительный или отрицательный ответ, состоящий только из слов "Yes" или "No".

– Are you tired? – Ты устал?

– Yes. – Да.

– Are you hungry? – Ты голоден?

– No. – Нет.

На общий вопрос можно дать более развернутый ответ. В этом случае после слов "yes" или "no" следует местоимение, соотнесенное с подлежащим вопросительного предложения, а затем глагол to be в соответствующей форме.

– Are Anna and Nick students? – Анна и Ник студенты?

– Yes, they are. – Да.

– Are Pete and Alex workers? – Пит и Алекс рабочие?

– No, they are not./ No, they aren"t. – Нет.

На общий вопрос можно дать полный ответ.

– Is it cold in the room? – В комнате холодно?

– Yes, it is cold in the room. – Да, в комнате холодно.

– Is the room dark? – Комната темная?

– No, it is not dark. / No, it isn"t dark. – Нет, она не темная.

–Are the flowers beautiful? – Цветы красивые?

– Yes, they are beautiful. – Да, они красивые.

– Are the shoes old? – Туфли старые?

– No, they are not old. / No, they aren"t old. – Нет, они не старые.

Форма глагола в ответах (кратких или полных) согласуется с формой глагола в вопросе. В примерах, приведенных выше, глагол to be употреблен в настоящем неопределенном времени и в вопросах и в ответах. Если в вопросе глагол to be употреблен в прошедшем неопределенном времени или в будущем неопределенном времени, то и в ответе должен употребляться глагол to be либо в прошедшем неопределенном времени или в будущем неопределенном времени.

Примеры кратких ответов:

– Are you busy? – Yes, I am. / No, I am not. / No, I"m not.

– Were they angry? – Yes, they were. / No, they were not. / No, they weren"t.

– Was Nick ill last week? – Yes, he was. / No, he was not. / No, he wasn"t.

– Will Ann be happy? – Yes, she will. / No, she will not. / No, she won"t.

– Will you be at home tomorrow? – Yes, we will. / No, we will not. / No, we won"t.

– Yes, we shall. / No, we shall not. / No we shan"t.

Специальные вопросы (Special questions)

Специальные вопросы (Special questions) начинаются с вопросительных слов. Затем порядок слов в специальных вопросах такой же, как и в общих вопросах, т.е. после вопросительного слова сначала ставится глагол to be в соответствующей форме, а затем подлежащее.

Выучите вопросительные слова, которые употребляются в специальных вопросах:

What? – Что? Какой?

Which? – Который?

When? – Когда?

Where? – Где? Куда?

Whom? – Кому? Кого?

Whose? – Чей? Чья? Чье? Чьи?

Why? – Почему? Зачем?

Специальные вопросы могут начинаться со слова how:

How? – Как?

How long? – Как долго? Сколько времени?

How old? – Сколько лет? (вопрос о возрасте)

How many? – Сколько? (употребляется с исчисляемыми существительными).

How much? – Сколько? (употребляется с неисчисляемыми существительными).

Можно спросить о цене: How much is it? (Сколько это стоит?)

How far? – Как далеко? (об удаленности)

Специальные вопросы предполагают полный логически сформулированный ответ, однако в разговорной речи ответ может состоять только из нескольких слов, которые являются сокращенным ответом на вопрос, например:

– Where were you yesterday? – Где ты был вчера?

– I was at the cinema. (At the cinema.) – Я был в кино. (В кино.)

Если при вопросительном слове есть предлог, то он обычно ставится в конце предложения, например:

– Where are you from? – Откуда ты?

– I am from Russia. – Я из России.

– What is the book about? – О чем эта книга?

– The book is about animals. – Эта книга о животных.

Вопросы к подлежащему (Questions to the subject)

Вопросы к подлежащему (Questions to the subject) , строго говоря, относятся к специальным вопросам. Они начинаются с вопросительного слова Who? (Кто?), если подлежащее одушевленное, или What? (Что?), если подлежащее неодушевленное.

При постановке вопроса к подлежащему необходимо обращать внимание на согласование глагола to be с последующим существительным в числе .

Например:

Anna is a secretary . Who is a secretary ?

Emma and Mary are economists . Who are economists ?

Но сравните следующие предложения:

The table is white. What is white?
The shoes are new. What is new?
We were late for classes yesterday. Who was late for classes yesterday?
Nick and Mike are ill today. Who is ill today?
We will be in Paris tomorrow. Who will be in Paris tomorrow?
The vase is on the What is on the table?
The cups are on the What is on the table?

В приведенных выше примерах (1-7) глагол to be употреблен в форме 3-го лица единственного числа соответствующего времени. В повседневной речи при постановке вопроса к подлежащему после вопросительного слова глагол обычно употребляется в третьем лице единственного числа.

Альтернативные вопросы (Alternative questions)

Альтернативные вопросы (Alternative questions) всегда включают слово or (или). Собеседнику предлагается альтернатива, он должен сделать выбор. Альтернативные вопросы строятся как общие вопросы, но содержат слово "или". Они начинаются с глагола to be в соответствующей форме, затем следует подлежащее, затем предлагается выбор. Следует обратить внимание на то, что первая часть вопроса до союза or произносится с повышением голоса, а после союза – с понижением голоса. На альтернативные вопросы нельзя отвечать словами "Yes" или "No", нужно обязательно сделать выбор. На альтернативные вопросы обычно даются полные ответы. Сравните предложения:

– Is your father at home or at work? – Ваш отец дома или на работе?

– He is at home now. – Он сейчас дома.

– Were the children at the Zoo or at the cinema yesterday? – Дети были в зоопарке или в

кино вчера?

– They were at the Zoo. – Они были в зоопарке.

– Will it be rainy or sunny tomorrow? – Завтра будет дождливо или солнечно?

– It will be sunny. – Будет солнечно.

Разделительные вопросы (Disjunctive questions)

Разделительные вопросы или "вопросы с хвостиком" (Disjunctive questions или tail-questions) состоят из двух частей. Первая часть вопроса представляет собой утвердительное или отрицательное предложение, а вторая часть ("хвостик") образуется как краткий общий вопрос, состоящий из глагола в соответствующей форме и соответствующего местоимения. Следует запомнить, что, если первая часть предложения строится как утвердительное предложение, то в "хвостике" глагол употребляется в отрицательной форме, и наоборот, если в первой части вопроса что-то отрицается, то "хвостик" строится как утверждение. Обратите внимание на то, что первая часть разделительного вопроса произносится с понижающейся интонацией, а вторая часть разделительного вопроса обычно произносится с повышающейся интонацией, как в общем вопросе. Вторая часть разделительного вопроса переводится на русский язык словами не так ли? не правда ли? Разделительные вопросы задаются для того, чтобы получить подтверждение высказывания, содержащегося в первой части вопроса. Таким образом, если в первой части вопроса употреблен глагол to be, то и "хвостик" состоит из глагола to be в соответствующей форме и соответствующего местоимения. Рассмотрим следующие примеры:

Max is twenty, isn"t he ? Максу двадцать лет, не так ли?

Max isn"t twenty, is he ? Максу нет двадцати лет, не так ли?

Anna was at work on Saturday, wasn"t she ? Анна была на работе в субботу, не так ли?

Anna wasn"t at work on Saturday, was she ? Анна не была на работе в субботу, не так ли?

The weather will be rainy tomorrow, won"t it ? Завтра будет дождливая погода,

не правда ли?

The weather won"t be rainy tomorrow, will it ? Завтра не будет дождливой погоды,

не правда ли?

На разделительные вопросы даются краткие утвердительные или отрицательные ответы, однако следует обратить внимание на то, какой была первая часть вопроса – утвердительное или отрицательное предложение. Если первая часть разделительного вопроса содержит отрицательное предложение, то выражение согласия и несогласия (т.е. "да" и "нет") в английском и русском языке не совпадает.

Таким образом, при ответе на разделительный вопрос нужно ориентироваться на реальную ситуацию, а не пытаться переводить свой ответ с русского языка на английский.

Если сегодня не понедельник, то вы говорите:

No, it isn"t Monday.

Если сегодня понедельник, то вы говорите:

Yes, it is Monday.

В английском языке нельзя сказать "Yes", а затем давать отрицательный ответ. Нельзя сказать "No", а затем давать утвердительный ответ. Если вы говорите "No" , то далее обязаны давать отрицательный ответ . Если говорите "Yes" , то дальше обязаны давать утвердительный ответ .

Ниже приведены примеры постановки разных типов вопросов (общего, вопроса к подлежащему, альтернативного, разделительного).

Is Max or Alex ill?

Max is ill, isn"t he?

Max isn"t ill, is he?

Anna and Emma are lazy.

Are Anna and Emma lazy?

Are Anna and Emma or Nick and Pete lazy?

Anna and Emma are lazy, aren"t they?

Anna and Emma are not lazy, are they?

Вопросы для самоконтроля

Какие типы вопросов существуют в английском языке?
Какие два ответа всегда можно дать на общий вопрос?
Какое слово обязательно должно присутствовать в альтернативном вопросе?
Как строится "хвостик" в разделительном вопросе?
Почему можно сказать, что вопрос к подлежащему является разновидностью специального вопроса?
Чем отличается порядок слов в общем вопросе от порядка слов в специальном вопросе?

Упражнения

Постройте общие вопросы и дайте краткие утвердительные ответы.

Образец: Tom is a driver.

Is Tom a driver? – Yes, he is.

The teacher was busy yesterday.
The child is ill today.
It will be hot tomorrow.
Our friends are in France.
The cake will be nice.

Постройте общие вопросы и дайте краткие отрицательные ответы.

Образец: Ann is a teacher.

Is Ann a teacher? – No, she is not. / No, she isn"t.

The boy is five.
The girls are lazy.
My friends were right.
The song was sad.
The party will be nice.
The films will be bad.

Задайте вопросы к следующим предложениям.

The boys are interested in sports. (Спросите, кто интересуется спортом.)
Nick"s sisters will be in Paris tomorrow. (Спросите, будут ли сестры Ника в Париже или в Лондоне завтра.)
Henry"s brother is 20. (Задайте вопрос с целью подтверждения информации, что брату Генри 20 лет.)
Anna"s favourite colour is white. (Спросите, любимый цвет Анны белый или красный.)
Mary was afraid of mice. (Спросите, чего боялась Мэри.)
His books are on the shelf. (Спросите, где находятся его книги.)
Kate is twenty years old. (Спросите, сколько лет Кейт.)

Заполните пропуски соответствующей формой глагола to be.

– Where … you from? – I … from Tomsk.
– Why … you so happy today? – Because I … at the concert of my favourite pop group tomorrow.
– Where … my favourite music CDs? Can you see them? – One disc … on the table and three discs …on the bookshelf.
– This … your new mobile phone, … it? – Yes, it … . – … your phone number new or old? – It … old.
– What colour … your new coat? – It … green and brown.
– What … your favourite colours? – My favourite colour … grey.
Yesterday it … cold. Today it … warm. Tomorrow it … cold again, … it?

Переведите вопросы на английский язык и ответьте на них.

1. Как вас зовут? 2. Сколько вам лет? 3. Вы замужем (женаты)? 4. Вы женаты или холосты? 5. Откуда вы? 6. Какой ваш адрес? 7. Какой номер вашего мобильного телефона? 8. Вы студент, не правда ли? 9. Вы студент первого или второго курса? 10. Какие ваши любимые предметы? 11. В каких предметах вы хорошо разбираетесь (to be good at)? 12. Вам нравится английский язык, не правда ли (to be fond of)? 13. Какие у вас хобби? 14. Вы любите спорт? 15. Вам нравятся виды спорта, которыми занимаются на открытом воздухе (outdoor sports) или в помещении (indoor sports)? 16. Какие ваши любимые виды спорта? 17. Какие ваши любимые книги? 18. Вам нравится классическая или популярная музыка? 19. Кто ваш любимый певец? 20. Кто ваши любимые актеры? 21. Вам нравится лето или зима? 22. Какое ваше любимое время года? 23. Почему лето ваше любимое время года? 24. Вы не боитесь мышей, не так ли?

Мир языков или языки мира. Восточные и западные, европейские и азиатские.

{ "proleed_data_link" : "https://www.proleed.ru/loadads.jsp?partner=naweb808a5&adscount=3&mainfilter=ENGLISH&secfilter=", "proleed_block_type" : "horizontal", "proleed_title_size" : 16, "proleed_title_color" : "#0000cb", "proleed_message_size" : 14, "proleed_message_color": "#000000", "proleed_partner_size" : 14, "proleed_partner_color": "#006500" }

Упражнение 1.

Поставьте общие вопросы к предложениям:

1. There is a tea-pot on the table.

2. I work from nine to ten.

3. We are leaving for Hamburg next Saturday.

4. I have been busy the whole evening.

5. My friend studied in Sorbonne when he was young.

6. It is winter.

7. I can swim in cold water.

8. I had to go there in the daytime.

9. I will show you how to do it.

10. You must work hard.

11. She didn’t play well that evening.

12. I can’t read English authors in the original.

13. I wasn’t prepared to this sort of questions.

Ответы:

2. Do I work from nine to ten?

Saturday?

10. Must you work hard?

1. Is there a tea-pot on the table?

2. Do I work from nine to ten?

3. Are we leaving for Hamburg next Saturday?

4. Have I been busy the whole evening?

5. Did my friend study in Sorbonne when he was young?

6. Is it winter? 7. Can I swim in cold water?

8. Did I have to go there in the daytime?

9. Will I show you how to do it?

10. Must you work hard?

11. Didn’t she play well that evening?

12. Can’t I read English authors in the original?

13. Wasn’t I prepared to this sort of questions?

Упражнение 2.

На основе данных предложений постройте общие вопросы согласно образцу.

She likes classical music. -> Does she like classical music?

1. The weather is fine.

2. Her new dress is green.

3. He won’t come because he’s ill.

4. The church is 200 yards away.

5. She prefers red.

6. He comes every week.

7. The tall one is my boss.

8. She’ll come at 5 p.m.

9. He’ll wait for 10 minutes.

10. Ray took the thick book.

Ответы:

1. Is the weather fine?

2. Is her new dress green?

3. Won’t he come?

5. Does she prefer red?

6. Does he come every week?

7. Is the tall one my boss?

8. Will she come at 5 p.m?

1. Is the weather fine?

2. Is her new dress green?

3. Won’t he come?

4. Is the church 200 yards away?

5. Does she prefer red?

6. Does he come every week?

7. Is the tall one my boss?

8. Will she come at 5 p.m?

9. Will he wait for 10 minutes?

10. Did Ray take the thick book?

a lawyer or a waiter?

There are five

He will study French
They are football fans. (hockey – хоккей)
cards . (candles – свечи)
I have made an apple-pie
Ann bought a nice dress yesterday. (a skirt – юбка)
(Germany – Германия)
She visited all the museums

Упражнения "Типы вопросительных предложений"

1. Задайте общие вопросы к предложениям.

Н-р: Mary grows beautiful flowers in the garden– Does Mary grow flowers in the garden?

The weather is cold today.– Is the weather cold today?

John was tired after work. (Джон устал после работы.)
We live in a small town. (Мы живем в маленьком городке.)
Summer has started at last. (Лето началось, наконец-то.)
They have already left. (Они уже ушли.)
My parents got married in Paris. (Мои родители поженились в Париже.)
She can lose her temper easily. (Она может легко выйти из себя.)
The party will start in time. (Вечеринка начнется вовремя.)
The dogs are sleeping. (Собаки спят.)
The umbrella was broken. (Зонт был сломан.)
He always gives money to homeless children. (Он всегда дает деньги беспризорным детям.)

2. Задайте альтернативные вопросы к предложениям, используя предлагаемые в скобках варианты.

Н-р: Nick wants to become a lawyer . (a waiter - официант) – Does Nick want to become a lawyer or a waiter?

There are five eggs in the fridge. (ten – десять) – Are there five or ten eggs in the fridge?

He will study French in Canada. (German – немецкий)
They are football fans. (hockey – хоккей)
Her granny can tell fortunes from cards . (candles – свечи)
I have made an apple-pie . (a banana cake – банановый торт)
Ann bought a nice dress yesterday. (a skirt – юбка)
This car was manufactured in Japan. (Germany – Германия)
They must pay for the taxi . (the lunch - обед)
The post-office opens at 9. (at 8 – в восемь)
Fiona and John paint their house every five years. (their bedroom – их спальня)
She visited all the museums in Istanbul. (the shops – магазины)

W hat (Чем ты интересуешься?)

When Когда

She isn’t sociable, a. mustn’t they?
Let’s dance, d. do you?
Tom can dive well, e . is she?

3. Задайте специальные вопросы к предложениям, начиная с вопросительных слов в скобках.

Н-р: I am interested in psychology. (W hat …?)– What are you interested in? (Чем ты интересуешься?)

A strange man came here last night. (When …?)– When did the strange man come here? (Когда приходил сюда странный человек?)

The twins were born in June. (When…?)
We had a great time in Disneyland. (Where…?)
Mr. Black can play chess very well. (How…?)
The salad is not fresh. (Why…?)
My wife prefers juice to tea. (Who…?)
Tom orders Japanese food every Friday. (What…?)
I meet a lot of people at work. (Where…?)
They will have lunch at home. (Where…?)
The film has just started. (What film…?)
I have been to the doctor. (Where…?)

4. Выберите из правой колонки верное окончание разделительного вопроса. Переведите вопросы.

Н-р: 1 – е (Она необщительна, не так ли?)

She isn’t sociable, a. mustn’t they?
Mark was satisfied, b. do they?
Your kids never argue with you, c. didn’t she?
Let’s dance, d. do you?
Tom can dive well, e. is she?
Our partners must keep their word, f. won’t it?
Helen has washed up, g. doesn’t she?
You don’t trust me, h. wasn’t he?
Your mum works as an accountant, i. hasn’t she?
It will be cloudy tomorrow, j. did they?
Betty found a new job, k. can’t he?
They didn’t sell their car, l. shall we?

Типы вопросов в английском предложении

Данная статья предназначена для учителей английского языка, работающих по УМК «Spotlight». В ней представлен грамматический материал по изучению типов вопросительных предложений.

Статья содержит в себе теоретическую часть, а именно, описание типов вопросов в английском языке и их образование, и комплекс грамматических упражнений на отработку и закрепление материала.

Типы вопросов в английском языке

Вся наша жизнь – это ежедневное общение, которое состоит из вопросов, ответов, предположений. Как правильно нужно задать вопрос, чтобы быть вежливым, как точно выразить свои мысли на английском, чтобы тебя поняли? Все зависит от построения предложения. Все вопросительные предложения несут в себе особый лексический смысл и имеют свою синтаксическую структуру. Структура вопросительного предложения всегда зависит от того, что вы хотите узнать и как вы хотите спросить. Поэтому вопросы в английском языке делятся на следующие типы:

Общий (General question)

Специальный (Special question)

Вопрос к подлежащему (question to the subject)

Альтернативный (Alternative question)

Разделительный (Disjunctive / Tag question)

1. Общий вопрос – это вопрос, который задают для того, чтобы получить общий ответ «да» или «нет», поэтому этот тип вопроса еще называют Yes/ No question. Такой вопрос начинается с вспомогательного или модального глагола в зависимости от того, в каком грамматическом времени вы задаете вопрос. (Do/ Does/ Did / Will/ Have или модальные глаголы must/ can/ could/ should). Следует обратить особое внимание на глагол to be. Дело в том, что как раз именно с этим глаголом возникает большинство ошибок. Нужно помнить, что этот глагол не нуждается в вспомогательных глаголах, чтобы построить вопрос, нужно просто поставить одну из его личных форм в начале предложения перед подлежащим.

Схема общего вопроса:

Вспомогательный глагол + подлежащее + смысловой глагол + все остальное?

Do you listen to pop music?

Did he go to the cinema yesterday?

Will you come tomorrow?

Have you made your report yet?

Can I help you?

Is this his pencil?

2. Специальный вопрос – это вопрос, который мы задаем к какому-либо члену предложения. Такие вопросы начинаются с вопросительного слова или группы вопросительных слов (when, why, who, where, how, what, how many и т.д). Поэтому такие вопросы ещё называют Wh-questions. Как мы строим такие вопросы:

Схема специального вопроса:

Вопросительное слово + Вспомогательный глагол + подлежащее + смысловой глагол + все остальное?

или (другими словами)

Вопросительное слово + общий вопрос

Например:

What music do you listen to?

When did he go to the cinema ?

When will you come ?

What report have you made yet?

How can I help you?

Whose pencil is this?

3. Вопрос к подлежащему – это очень специфичный вопрос, который является собственно специальным вопросом. Для того, чтобы его построить, не нужен никакой вспомогательный глагол, если мы задаем вопрос в настоящем и прошедшем времени. Мы просто сохраняем в предложении прежний порядок слов, а вместо подлежащего мы ставим who – кто? или what- что? т.е. те вопросы, на которые отвечает подлежащее. В будущем времени появляется вспомогательный глагол will, но он является только показателем времени и к вопросу, в принципе, отношения не имеет. Необходимо запомнить, что глагол в Present Simple будет всегда стоять в 3 лице единственного числа (глагол + окончание –s/es), а в Past Simple смысловой глагол будет иметь 2 форму (V2)(неправильные глаголы) или V+ed (правильные глаголы).

Who likes autumn?

Who went to the seaside last summer?

Who is she? (Но: Who are you ? – идет согласование с местоимением).

4. Альтернативный вопрос – это разновидность общего вопроса, который начинается так же, как и общий вопрос, только в вопросе всегда будет присутствовать союз или – or. Такой вопрос можно задать к любому члену предложения. Такие вопросы подразумевают выбор между двумя лицами, предметами, действиями или качествами, поэтому там присутствует всегда союз or. Давайте построим альтернативный вопрос к такому предложению: – They played tennis yesterday afternoon. Они играли в теннис вчера днем.

Did they play tennis yesterday morning or afternoon? – Они играли в теннис вчера утром или днем?

Did they play tennis or football yesterday afternoon ? – Они играли в теннис или в футбол вчера днем?

Did they play tennis or watch the game yesterday afternoon? - Они играли в теннис или наблюдали за игрой вчера днем?

5. Разделительный вопрос в английском языке употребляется с целью получения подтверждения высказанному предположению. Этот тип вопроса еще называют «вопрос с хвостиком» -«tag quеstion». Такой вопрос состоит из двух частей.

Первая часть - это утвердительное или отрицательное предложение с прямым порядком слов.

You speak English… Вы говорите по английски…

You don’t speak English… Вы не говорите по английски…

You can’t speak French… Вы не говорите по-французски…

Вторая часть - это краткий общий вопрос, состоящий из вспомогательного или модального глагола и местоимения в именительном падеже. Вторая часть такого вопроса отделяется от первой при помощи запятой и переводится на русский язык «не так ли?», «не правда ли?». Если предложение утвердительное, то вторая часть - вопрос- будет отрицательным, а если предложение отрицательное, то наоборот, вопрос не будет содержать отрицания.

Your sister is happy, isn"t she?

You are not 18, are you?

He gets up very late, doesn"t he?

She doesn’t like reading, does she?

Есть некоторые моменты, на которые нужно обратить внимание:

Eсли предложение начинается с Don"t (побудительное предложение) – то заканчивается- will you.

Вопросительные предложения в английском с Let"s дают хвостик «shall we?».

I am меняется на aren"t.

Полежащее that/this в окончании заменяется на it.

Примеры:

Don"t eat this cake, will you ? – Не ешь этот кекс. Хорошо?

Let’s swim, shall we ? Давай поплаваем, хорошо?

I’m tall, aren’t I ? – Я высокая, не так ли (да?)?

That is your mum over there, isn’t it ? – Это там твоя мама, не так ли?

Упражнения на закрепление материала по теме «Типы вопросительных предложений».

I. Ask Liza questions. (Look at her answers before write the questions.)

(where / from?) _____________________

(where/love/ now?) __________________

(ever / be/ to England?) ________________

(Who/ your best friends?) ______________

(How old / they?) ___________________

(have/ sister?) ___________________________

(wear glasses?) _____________________

(you/ go/ to the museum with us?) _____________________________________

(you/ want to be a singer?) _______________

(you/ be/ at / the restaurant/ two weeks ago?) _____________________________________

(play/ computer games/ yesterday?)_____________________________________

(who/ want/ to meet/ you?____________________________________

1.From Scotland.

2. In an old house.

3. No, I haven’t.

4. Emma, Laura, Harry, Alex.

5. They are ten.

6. No, I haven’t.

7. No, I don’t.

8. Yes, I will.

9. No, I’m not going to be a singer.

10. Yes, I was with Emma.

11. No, I didn’t.

12. Alex wants to meet me.

II. Put a question tag on the end of these sentences.

You don’t go to the swimming-pool, ___________?

His sister didn‘t go abroad, _________________?

They aren’t twins, _____________?

She couldn’t skate last year, _____________?

He is a part time student, _______________?

He had many foreign stamps, ______________?

My sister can speak English very well, _________?

You go to the park, ___________?

He reads newspapers every day, __________?

His sister went to France, _________?

III. Make questions with who or what.

1.Bob and Ben are forestmen.

2. Something happpened to me.

3. The chidren are listening to rock music now.

4. The books were on the bookshelf.

5. Polly and Rob sweep the floor every week.

6. She is Pam.

7. Her friends have got a lot of books.

8. His brother is a doctor.

9. I saw the accident.

10. She likes to travel.

______________________

.______________________

_______________________

________________________

_______________________

IV.

Example: She (get up) early /late? - Does she get up late or early? - She gets up early.

1. He (go) to work by bus /by train?

2. Classes (start) in the morning /in the afternoon?

3. His mother (work) at the bank/at the library ?

4. Jacky (like) pears/bananas ?

5. Dan (watch) TV at 5 /at 6 p.m. yesterday?

6. His friends (watch) television/go out in the evenings tomorrow?

7. You (play) the guitar/the piano now?

1. ____________________________________________________________

2. ____________________________________________________________

3. ____________________________________________________________

4. ____________________________________________________________

5. ____________________________________________________________

6. ____________________________________________________________

7. ____________________________________________________________

Сегодня мы поупражняемся в построении всех типов вопросов в английском языке. Ранее на сайте я уже размещала отдельные , и .

В приведенных ниже упражнениях Вам придется иметь дело со всеми пятью типами вопросов в английском языке. Упражнения по традиции идут по возрастанию сложности.

5 types of questions exercises.

Упражнение 1. Fill in the words to form questions.

did, are, do, have, was, haven"t, is, isn"t

What types of books ______ you like to read?
_____ she reading love story or an adventure story?
______ you seen «Titanic»?
Who _____ watching TV at eight o"clock last night?
It"s an exciting book, ________ it?
_____ you going to watch a romantic film or a musical?
You have seen this film, _______ you.
_____ you go to the cinema last night?

Now group this question by their types.

Yes / No Questions: ______________.

Alternative Questions: ______________.

Special Questions: ______________.

Tag Questions: ______________.

Упражнение 2. Form questions.

birthday / is / when / your?
many / How / cards / did / get / you?
do / What / like / you / presents?
mum / What / make / did / cake / your?
at the party / you / did / what / do?
like / you / parties / do / Why?
summer / are / this / where / you / going?
there / going / How / you / are?
take / going / to / what / you / are?
with / are / you / Who / going?
do / going / to / you / there / What / are?
you / stay / going / to / are / Where?
what / playing / dad / sports / your / games / is / of / fond?
roller-skate / when / learn / you / to / did?
of / afraid / are / swimming / you?

Упражнение 3. Напишите вопросы к предложениям, начиная со слова в скобках.

My sister eats sweets every day. (Who)
He won"t go to the country this summer (Will)
We were advised to come. (What?)
I haven"t seen Peter since Saturday. (Since when?)
They are planning to have a holiday soon. (They)
She made a beautiful dress for herself last week. (What?)
Everybody was waiting at the door to the museum. (Was)
By the end of the year, he had read about twenty books. (How many)
He is followed by his friend everywhere. (By whom?)
He didn"t know how he could help his friend. (Why?)

Упражнение 4. Write questions to the underlined parts of the text.

John is my cousin (1). He is only 18 , but he is already a student (2). John is very intelligent (3) and he is a good-looking boy too. Many girls (4) admire his dark brown (5) eyes and curly hair. The only problem is that John hasn"t got enough money (6). He likes books (7) but he often has no money to buy them.

Упражнение 5. Write special and alternative questions to the answers.

He is from England.

What country is he from?

Is he from England or Scotland?

We went to the library.
He is a driver.
We were playing a game.
They came to this place a long time ago.

Упражнение 6. Напишите вопросы к ответам.

1. ____________________________?

A computer. (The Adams bought a computer.)

2. ____________________________?

They have. They have already met Mr Smith.)

3. ____________________________?

They met Mr Smith when they were in London.

4. ____________________________?

They are. (They are going to there again).

5. ____________________________?

English. She teaches English.

6. ____________________________?

Travelling. (He was interested in travelling.)

7. ____________________________?

They do. (They have to get up early.)

8. ____________________________?

At the airport. (He had to meet them at the airport.)

9. ____________________________?

The baby"s room. (Mary has to clean the baby"s room every morning.)

10. ____________________________?

Boots. (They have to wear boots.)

Упражнение 7. Write questions about driving in England. Use the prompts.

petrol expensive in England?
motorists have to wear front seat belts in England?
what minimum driving age?
many roads in England?
roads good in England?
what the national speed limits in England?
how all speed limits given on signs?
how signs indicate speed limits?

Упражнение 8. Read the text. Write down the questions for the underlined words to get more information.

Somebody wrote this book. It is about somebody and his friends.
One day he put on something white.
He looked like somebody .
The old Frekken Bokk was cooking something .
Something opened and he appeared somewhere.
She did something in horror.
She phoned somebody .
And at that time somebody and his friend were eating something.

Упражнение 9. Complete the tag questions.

The books about animals are real fun, …
You really like reading magazines, …
You can go to the library tomorrow, …
Your mum thinks adventure stories are exciting, …
You haven"t seen «Harry Potter» yet, …

Упражнение 10. Read these facts Ask and answer questions about the facts. Use Who? When? What?

Mary Shelley wrote Frankenstein in 1818.
Guglielmo Marconi invented the radio in 1894.
Hubert Booth invented the vacuum cleaner in 1901
King Camp Gillette invented the razor in 1901
Henry Ford produced the first cheap car in 1908.
Peter Chilvers built the first windsurfer in 1958.

Упражнение 11. Ask questions with who or what.

Jack is waiting for someone.
Someone is waiting for Jack.
Something is happening.
Someone has got the money.
Carmen wants to see someone.
Someone wants to see Carmen.
Carmen wants to see something.
Steven smiled at someone.
Someone smiled at Steven.
Steven smiled at something.
Something happened.

Упражнение 12. Correct the mistakes.

What Tony is writing?
What is writing?
What Julia want to do?
Who does wants a cup of tea?
Who President John F. Kennedy killed?
Who did invented the telephone?
Whose your favorite actor?
Who"s is this coat?
What hand do you write with?
Arthur is 21, hasn"t he?
You"re a student, isn"t it?
They live in Milan, doesn"t it?
Does Diana like golf, doesn"t she?

Надеюсь, Вам понравилось отрабатывать типы вопросов в упражнениях . Английский язык: типы вопросов упражнения – важная тема, поэтому упражнения на вопросы помогут Вам чувствовать себя увереннее в английском.