Pohádky o veselém obědě. Příběh o jazyku jazyka

Fyzická zábava "sportovní den"

(Senior, přípravné skupiny)

Dne 11. října proběhla sportovní zábava "sportovní den" ve školce. Děti starších se zúčastnily soutěže přípravné skupiny: "Raduga", "Teremok", "Příběh", "Kolobok", "hvězdy", "Polyanka".
Účelem zábavy: Vytváření podmínek pro aktivní interakci dětí mezi sebou a dospělými.
Sportikius přišel navštívit kluky, strávil fyzické pracoviště s dětmi, hry: "Nazis sportovec", "Show, budeme hádat sportovec", ", který se rychle vzdá na břehu." Týmy byly nabízeny zábavné relé: "Mladí tenisti", "mladí basketbalisté", "hokejisté", "fotbalisté", "signál" vítězství ", kde byli schopni ukázat své sportovní dovednosti.
Sportovní podložka a touha dosáhnout vítězství pro jejich tým zachycené děti tolik, že si nevšimli, co se děje kolem. Všichni se všichni snažili nejprve přijít do cílové linie.
V sále vládla smích, hluk a zábavu. Všichni byli šťastní! A děti jsou šťastné s radostí - nejlepší odměnou všem organizátorům zábavy ...
Soutěže se staly skutečnou dovolenou sportu a zdraví!

All-ruský chod.
6. října - mateřská škola №33 se stal účastníkem sportovní akce - celo-ruský den chůze.

Začátek byl podán platformy KAMENSK - ARENA. Byly nabízeny dvě cesty. První trasa běží z Kamenska - Arena do května Polyany. Sportovci zde vedli řadu mistrů, ve kterých se každý mohl zúčastnit. Po obdržení značky v seznamu tras, pokračovali jsme dál. Dokončovací práce prošla listový list, každý účastník obdržel památnou cenu.

Druhá trasa je ve městě: na chodníku ulic Lenin, Kadochikov, Ryabov, přes park "Cosmos".

*****

Volný čas "Sports Polyanka."

Střední skupina

4 Říjen v mateřské škole byl veselá sportovní zábava pro děti středních skupin: "Luche", "úsměv", "fantazie", "Sunshine".

Účelem akce: rozvoj činnosti a tvořivosti dětí v procesumotoristiky.

Štěně přišla navštívit kluky, kluci šli do sportovního zúčtování. Na jeho cestě se setkali s bariérou - "zmatek". Děti pomohly štěnědemize odděleně zeleninu a ovoce, hádejte hádanky a ukázal vklad, s pomocí výrazů obličeje a pantomimika pohybu kapoty zvířat. Na zúčtování lesů byly obnoveny ve sportu pro hudbu. Zmeškaný vlk a medvěd, hrál s nimi v protichůdných hrách: "Zary a vlk", "medvěd a včely".

Zábava prošla sportovním nadšením, hlučným a velmi zábavným. Děti získaly velkou radost z této akce a spoustu zobrazení!

*****

Podzim přišel navštívit nás!

26. září, podzimní svátky se konaly v mateřské škole č. 33: Pro děti mladých a středních věku, "pomáhá rozzářit repryce" a pro děti starších a přípravných skupin "Ahoj, podzim zlatý".
Děti spolu s pádem, který přišel na dovolenou, pomohly dage s babičkou z příběhů "stojan" najít zbytek hrdinů: vnučka, bug, kočka, myš. Nebylo to snadné! Děti spolu s pedagogy prošly územím mateřské školy, setkali se s hrdinami pohádek, hráli s každým hrdinou a pozvali, aby pomohli protáhnout rep. Když byly všechny postavy sestaveny, pod výkřiky "časy, dva, tři - Treary Repka," natažené kouzlo sleziny s Candy uvnitř. Dovolená skončila pro děti se společným tancem "Zahrada - Horovodna" a hra "Déšť".

Děti přípravných a starších skupin hledali podzim, které Baba Yaga ukradl. Cesta nebyla snadná: noční lupič, kimair, teta-nekompletující, Leste, Amanita, ale děti splnily všechny úkoly a nucené babu yagu vrátit podzim!
Dovolená skončila legrační tanec "cap-cap-cap-cap", kola, píseň "Co nám přinese pád" a veselá hra "Ahoj, podzim". Samozřejmě, sladké překvapení - repckah obarvené cukroví.

Taneční festival

Je těžké předložit osobu, která nikdy nedanmala. Bez tance, žádný festival není hotový, ne jediný koncert. Nechť každý ví, jak tančit profesionálně, ale samozřejmě, krása tance je srozumitelná pro každého.

Začneme náš prázdninový tanec.
A dovolená bude a hudební zvuky.
A to vše, samozřejmě znamená
Že tanec pro nás je fancy procházky.

19. září se konal festival tanec národů Uralu, věnovaný výročí p.p. Bazhov. Na festivalu přišli hosty - děti připravené pro školní skupinu z mateřské školy číslo 6.
Hosté byli přivítáni hostitelkou měděné hory, vyprávěla o svém bohatství, nabídla hádanku a představila se do ohně - kauce, hrdince pohádky P.P. Bazhova. Dívka hrála zábavná ruská píseň a pozvala své kamarádky na tanec "Berpezon". Děti senior Group. "Duha" provedl tanec s lžíce.Děti o duhových skupinách a "hvězdy" připravených a skvěle tancoval "kadril".

Na závěr dovolené, hosteska festivalu vyzvala všechny účastníky a hosty do kulatého tance: "Celé staletí máme, přátelský taneční tanec". "Paměť festivalu Každý dostal sladké" vzácné oblázky "z Skvělé Lart horské hory.

Město turistické turistické "Young Tourist"

14. září, kluci s rodiči přípravné skupiny: Polyanka se zúčastnila městské turistické strany "Young Tourist".
Účelem akce: akvizice dětí a rodičů na základy zdravého životního stylu.
Účastníci prohlídky tagu byli žáci ze 60 předškolních vzdělávacích institucí města. Akce proběhla v květnu Polyaně. Kluci s rodiči byli organizováni, aby sestoupili do řeky Kamenka, kde čekali na pořadatele turistického vleku.

Každý tým měl jméno, motto, znamení rozlišování. Na konstrukci se moderátor splnil oddělení, vydal listy trasy. Tématem turistických věží bylo věnováno profesím: Děti daly hádanky a provedly zajímavé úkoly. Během hry se kluci a rodiče dokázali ukázat silný, vytrvalý, dexterózní a přátelský. Pro úspěšný průchod fází byli všichni účastníci uděleni sladkými cenami. Kluci hráli pěkně, bavte se. Je čas uspořádat malý piknik.
Skvělá nálada, pozitivní moře, čerstvý vzduch - co by mohlo být lepší a užitečnější pro všechny děti! Skvělý odpočinek V den volna!

*****

Veselá túra s bolestí

(Túra k pobřeží řeky Kamenky)

6. září a 13, kluci s rodiči přípravných skupin: "Polyanka", "Kolobok", "hvězdy", "pohádka", "duha" šel na kampaň k řece řeky Kamenky.
Účelem akce: rozvoj fyzických vlastností a posílení zdraví dětí během turistické kampaně.
Do skupiny přišel člen bolesti. Stěžoval si, že po celou dobu byl nemocný, tak sedí doma. Učitel s dětmi mu nabídl jít spolu s kluky v túru a získat zdraví na čerstvém vzduchu. Preschoolers prošli před-plánovanou trasu, s batohem za sebou, překonání různých překážek nalezených na cestě.

Uvolněn klade. Děti zabezpečené znalosti o pravidlech chování při procházkách v přírodě. Ukázal jejich obratnost v relé: "Nepouštějte míč", "pavouci", "spustit zaškrtávací políčko", "běží v obručí". Jsem rád, že jsem hrál v rollingvě "Lovci a bestie", hádejte hádanky. Kluci hráli pěkně, bavte se. Je čas uspořádat malý piknik. Unavený, ale spokojené děti se vrátily do mateřské školy! Túra byla velmi zábavná a Zador!

*****

Propagace "mateřská hlídka"

12. září, nejaktivnější rodiče přípravné skupiny "Polyanka" mateřské školy č. 33 spolu s učitelem Zavyalova I.S. Pushkin's Street hlídkla v oblasti přechodu pro chodce vybavenou tlačítkem. Tato stránka není vybrána náhodou: netrpělivých školách a vždy spěchat rodiče spolu s dětmi - preschoolers často překonat vozovku v nespecifikovaném místě v blízkosti parkoviště.

Účelem propagace: prevence přechodu vozovky Puškinské ulice dětmi a rodiči v neidentifikovaném místě (prevence možnosti porušení provozu provozu dětí i rodičů), provádění vysvětlující práce mezi obyvatelstvem o potřebu dodržovat pravidla silniceVývoj zvyků pozorovat je u dětí, přilákat pozornost veřejnosti k problému zvýšení nehody zahrnující menší chodce.

Je důležité pro přímou účast dětí - budoucí první srovnávače v této akci. Preschoolers předem připravený předem za kampaň a spolu s učiteli připravené kresby s silničními situacemi.
Děti distribuované kresby a poznámky o pravidlech silnic.
"Rodičovská hlídka" řízené děti k přechodu pro chodce, vysvětlila pravidla pro přechod.

Všude a všude pravidla, vždy potřebují vědět:
Bez nich nebudou jít do plavání z přístavu soudu.
Jít na let podle pravidel Polaristu a pilota.
Jeho pravidla mají řidič a chodec.

Přejeme bezpečné silnice!

*****

7. září - Den zdraví

V souladu s vyhláškou guvernéra Sverdlovsk regionu ze dne 1. září 2015 č. 395-UG "na držení zdraví zdraví v Sverdlovské oblasti" dne 7. září 2019 bude dovolená - zdravý den v regionu Sverdlovsk .

V roce 2019 se bude konat den zdraví při páté době a bude zahájen měsíc zdravého životního stylu. Od druhé do dvaceti třetiny září se budou konat události, které tvoří zdravý životní styl. Čekáme na skupinové nabíjení, lekce zdravotnictví, propagace, výstavy, sportovní soutěže a mnoho užitečných informací o ochraně zachování a zdraví.

Přidej se teď! Být zdravý!

*****

Disko "Ne ka"

29. srpna B. mateřská školka Ne. 33 držel dovolenou Domisolka, která se zúčastnila žáky středních, seniorů a přípravných skupin.
Účel Zábava: Vytvořte radostnou náladu dětí během dovolené. Podpora tvorby subkultury dětí. Zlepšit schopnosti motorů dětí.
Klauni amatérské a hraní přišli k klukům mladších a středních skupin. Vyučili děti, aby tančili tanec malých kachna, vykonávají cvičení pro vtipnou píseň "nabíjení", a na konci dovolené spolu tančili flash mob.

Kluci přípravných skupin přišli na návštěvu: kočka matroskin, červený klobouk, Baba Yaga a Dunno. Tančili tanec malých kachňů dohromady, provedli cvičení pod legrační píseň "nabíjení". Hráli s červeným kloboukem, dali taneční babu YAGA. S trochou tančené flash mob "Země zázraků"!

Festival mladých talentů

Jak diverzifikovat volný čas dětí v létě? Jak udělat deštivé počasí?
V naší mateřské škole vědí o tom ...
Všechny děti milují pohádky moc! Proveďte výkony na pohádkové příběhy, hraje zajímavé situace se stala dobrou tradicí. Je to prostřednictvím umění, včetně divadla, nastane proces vzdělávání a vzdělávání dětí. Divadlo odhaluje duchovní a tvůrčí potenciál dítěte a dává skutečnou příležitost přizpůsobit se v sociálním prostředí.

Loutkové divadlo - zvláštní zobrazení Divadlo, které je velmi blízko pro malé děti. S tím vyvíjíme pozornost, řeč, paměť, myšlení, tvůrčí schopnosti, morální začátek.
Tentokrát, učitelé a specialisté, dow připraveni a ukázali krátké loutkové výkony. Pro děti - "Caprid" a "Zaikina teta", pro starší děti - "přátelé jsou obeznámeni s neštěstí" a "špatným ocasem". Děti a seniory kluci viděli známé a blízké hračky: panenka, pes, kočka ... velmi potěšen jejich vzhled. A kdy, na jevišti stále přišli do života a promluvili, neměli limit.
Představení poskytly naše děti mnoho radosti.Děkujeme našim herci: i.a. Sukhanova, G.P. Beesova, v.A. Hanesko, n.v. Goncharova.

Letní zábava "den Neptun"

Fotky jako odkaz

1. srpna v mateřské škole číslo 33 prošel den Neptuna, ve kterém se zúčastnili studenti seniorů a přípravných skupin.

Účel Zábava: Vytvořte radostnou náladu dětí během dovolené. Podpora tvorby zvyku zdravého životního stylu. Zlepšit motorické schopnosti dětí

K kluci přišli navštívit: král Neptun a pirát. Pirát chtěl zkazit děti na dovolenou tím, že je chytí do pasti. Král všech moří a oceánů přišel na pomoc dětí - Neptun! Neptun pomohl pirátovi, aby se stal laskavým a citlivým a společně hráli s dětmi v "delfínech" a "krabů" relé. Hrajeme ve hře pozornost "kamenů, řas, ryb", "projít kruhem". Neptun hrál s kluky v "Rybaření". Flash mob tančil na písni "Sea-Deep". Dovolená byla velmi zábavná a Zador!

*****

Karneval na kolečkách v den města - 2019

V letošním roce se slavnostní karnevalový průvod konal 21. července v neděli a byl věnován roku divadla. Hrdinové oblíbených pohádek byly snadné zjistit. Před publikem na hlavním náměstí bylo pochodováno a vyvrtáno na různých vozidlech Karabasy-bicí se svými odděleními, babashoty s košťat a v hloupých, chata na zakřivených nohách, Malvině a Pinocchina, Muha Costochuch s týmem , Dunno, Alisa Seleznev a pták -good. Ellie z Průvodce " Smaragdové město"A její přátelé pevně drželi svůj dům tak, že nebyl znovu odvezen. Zápněné panenky, čarodějové, lupiči, drobky ... stejně jako živé hudební nástroje, živé meloun, matrace a dokonce i vedoucí ochrany.
25 přátelských kreativních skupin - divadelní studia, mateřské školy, rodiny - byli schopni vytvořit atmosféru nekontrolovatelné zábavy na centrálním náměstí, malovat šedý zamračený den s jasnými barvami. Hudba hrála, déšť byl filtrován a dítě vyskočil na kaluže. Vedoucí nasekané a povzbuzené. A organizátoři - odborníci z řízení kultury a dárků CCC.
Vedoucí oddělení městské kultury Svetlana Kazantsev a vedoucí hlavy města Denis Mironov blahopřál všem v den města. A slíbili, že ve dvou letech se v Kamensku uskuteční velký karneval a všichni účastníci Carnavalian se v ní určitě zúčastní. Ceny a odměny obdržely všechny účastníky dovolené.
Název "Nejpočetnější tým" získal tým mateřské školy č. 33: Muha Costhochuha shromáždila velkou společnost a o Samovar nezapomněl a o penny.
Hlavní dar pro každého, kdo tento čas přišel do karnevalu, byla dobrá nálada. Budeme čekat na pokračování.

* * * * *

Letní sportovní zábava

"Dovolená mýdlových bublin v džungli"

19. července v mateřské škole číslo 33 prošel "festival mýdlových bublin", ve kterém se zúčastnili žáci mladšího, středního, staršího, přípravných skupin.
Účelem zábavy: zvýšit emocionální tón dětí, rozvíjet koordinaci pohybů, pozornosti a pozorování.
Do kluků přišli navštívit: opice, lev, kotě. Učil děti, aby mýdlové bubliny. Kluci mladších, střední skupiny se účastnili soutěží: "Pomoci mýdlové bubliny létat přes lano", "projít mostem."

Starší děti se zúčastnily relé: "Wateronos", relé s šamponem, "bul-bul". Hráli fascinující hry: "mýdlové bubliny", "naughty palmové a mýdlové bubliny" tančený flash mobu na písni "Chungan", "Žirafa skvrna, skvrny všude ....! Dovolená byla velmi zábavná a Zador!

******

Quest - hra "při hledání kamenné květiny"

Léto je země věčného dětství, ve které i dospělí
někdy se cítíte malé děti

Dne 12. července se konala quest-game "při hledání kamenné květiny" v mateřské škole # 6, ve kterém se zúčastnili žáci senior skupiny "hvězdy".
Kluci ukázali své sportovní mistrovství. Společně s hosteskou měděné hory, děti úspěšně prošly veškeré fáze, které byly věnovány Bazhovovi. Kluci byli destruktivní na baru s překážkami, tančil, rychle vyšli hádanky, shromáždil drahokamy v krabici a hráli hru "Golden Gate". Dovolená byla velmi zábavná a Zador!

*****

Dovolená Panamok.

CÍLOVÁ: Vytvořit radostnou náladu u dětí. Podporovat duševní a tělesnou výchovu malých dětí.

Úkoly: Vytváření podmínek pro ochranu života a zlepšování zdraví u dětí, rozvoj nezávislosti, zvědavosti a kognitivní činnosti mladšího věku.

Absolventi uličky

Na maturitní straně Dow č. 33 v přípravné skupině "úsměv" navrhl tradici rodičů - od roku 2019 do závodu "uličku absolventů".
"Chcete-li položit lásku k vlasti, k rodné zemi, k rodné přírodě, můžete jen nízký věk. Pak změnit světonázor, změnit nápady a pohledy na osobu do okolního prostředí neobvykle obtížné. Proto je důležité rozvíjet ekologické vědomí malé osoby včas, "s těmito přáními Denis Cheburin - dlouholetý přítel mateřské školy, zástupce města Duma představil první stromy pro uličky absolventů.
A tak se konala slavnostní událost věnovaná objevu "uličky absolventů" 31. května. Pokud dítě dává své vlastní ruce k novým stromům, v budoucnu nebude poškodit a ošetřit přírodu nemilosrdně. Jak moc radost a potěšení dítěte, když vidí, jak "jeho" strom roste. Věříme, že práce udělala dobrou stopu v duši každého dítěte. Koneckonců, naše děti patří do budoucnosti a my, dospělí, musí je naučit milovat svou povahu a stráže ho. Naši absolventi odešli sami o sobě skutečný dar pro mateřskou školu - objevil "uličku absolventů".
Chci věřit, že naše propagace bude pokračovat v budoucnu. Koneckonců, mateřská škola šustí a vydává každý rok v adulthy, nových a nejnovějších lidech. Nechte zelený strom zůstat v paměti každého z nich.
Láska, paměť, dost místa pro každého!

Pedagogová skupina "Smile" Svetlana Cheburin

Sportovní zábava "Malé léto olympijské hry»

22. května, "malé letní olympijské hry" se konalo v mateřské škole č. 33, ve kterých se zúčastnili žáci přípravných skupin: "Sunshine", "Kolobok", "fantazie", "úsměv".
Účelem zábavy: výchova lásky k sportu, zájem o jejich výsledky a úspěchy ve sportu. Kluci ukázali své sportovní mistrovství, vykonávané zahřátí, sledoval taneční číslo "všechno na fotbale". Týmy šli na stadion, zvedl ruskou vlajku, připravené pro soutěže. V běhu 30 metrů, házet pytel vzdálenosti, skákat z místa na délku, skákání z běhu na délku. Porota shrnul soutěž a oznámila uzavření olympiády. Účastníci, kteří vzali ceny v každé formě soutěže, získali diplomy.

Jak řekl řecký filozof a básník Yuvenal, v "zdravém těle - zdravé mysli." Starověká pravda je jednoduchá, ale pochopit to není snadné. Mnozí z nás věří v přirozenost přírody, sílu svého těla a okouzlující dárky vitamínů, zapomenout na to, že je nutné se o něj postarat a vzít si ho opatrně. Ve snaze o vynikající práci, "velké platy" nebo touha dosáhnout něčeho, člověk zapomene na základní zákony péče o tělo. Proto se země Světové zdravotnické organizace každoročně každoročně oslavují den zdraví. Volba čísla pro oslavu se shodoval s dnem vytváření světové komunity, která dnes zahrnuje 194 zemí. Vedoucí představitelé, vládní úředníci, lékaři a společenství se rozhodli určit den věnovaný sportem, podporovat zdravý životní styl, propagační akce na podporu vážně nemocných.

Tradice na oslavu Světového zdraví ve středu 20. století v roce 1948 po skončení druhé světové války, kdy populace planety akutně realizovala problém života a smrti, zdraví národa a pokračování rodu. Objevila se od prvního setkání Světové organizace, zdravotní problémy. Rusko Vzhledem k tomu, že stvoření Společenství se aktivně podniklo v diskusi o globálních a místních zdravotních problémech. Účastníci akcií, obyvatelé všech zemí a měst se mohou cítit tento den, jaká je cena zdraví a jak důležité je dodržovat pravidla základní bezpečnosti a prevence. Jedním z důležitých složek dat jsou charitativní akcie, zábleskové změny zaměřené na naléhavé problémy určité části obyvatelstva.

Lékaři a vědci provádějí konference, kulaté stoly a symposia, shrnují výzkum a úspěch v této oblasti. V předvečer zdraví zdraví, odborníci provádějí speciální semináře a mistrovské kurzy, veřejné tematické projevy, vyprávění publiku o intrikážích zdraví, tajemství zachování tělesné veselosti a efektivní metody Léčba.

Světová dovolená se týká nejen zdravotnických organizací. V každé mateřské škole, škole, univerzitě, státní organizace, Velké hospodářství a dokonce i soukromé společnosti, je obvyklé provádět akcie a tematické schůzky, konference a kulaté stoly.

V posledních letech se v posledních letech staly nejen sportovní prázdniny populární, ale také flash davy. Iniciátory oslavy jsou si jisti, že v těchto soutěžích nejsou žádné vítěze a porovnání - hlavní věc, která by sdělila různým segmentům obyvatelstva, který má relevanci základních pravidel pro zachování jejich zdraví, aby se ocitla svou hodnotu a naučit je, aby nebyli Bojí se lidí v bílých pláštích. Cílem lékaře by neměl být test, ale jeden z každoročních událostí, stejný nezbytný jako čištění zubů v dopoledních hodinách.

Lékaři se doporučují, aby nebyli omezeni na masové oslavy a pokračovat doma - účtovat, naplánovat kluziště kampaň, do bazénu nebo trampolínového centra, otestovat chladničku a zbavit se celé rodiny z škodlivého jídla.

Přejeme všem zdraví a dlouhověkosti!

Se zajímavými články a událostmi se můžete seznámit na stránce zdraví.

*****

Naše mateřská škola má předškolní status vzdělávací instituce Kombinovaný pohled.

Hlavní činnost mateřské školy jsou:

Provádění hlavního všeobecného vzdělávacího programu předškolního vzdělávání ve skupinách všeobecných spolupráce, \\ t

Realizace hlavního vzdělávacího programu předškolního vzdělávání v kompenzačních skupinách pro děti s těžkými poruchami řeči,

Provádění hlavního všeobecného vzdělávacího programu předškolního vzdělávání v kompenzačních skupinách pro děti s mentální retardací. Hlavní úkoly mateřské školy jsou:

Ochrana života a posílení fyzického a duševního zdraví dětí;

Poskytování kognitivní řeči, socio-osobní, umělecké a estetické a fyzický vývoj děti;

Vzdělávání s přihlédnutím ke věku kategorie dětí občanství, respektování práv a svobod člověka, láska k okolní přírodě, vlasti, rodina;

Provádění nezbytné korekce nedostatků ve fyzickém a (nebo) duševním rozvoji dětí;

Interakce s rodinami pro děti zajistit plný rozvoj dětí; V mateřské škole bylo vytvořeno objektivní rozvojové prostředí zaměřené na rozvoj: - kognitivní zájmy;

"Příběh jazyka " .
V archivu 18 karet.
Formát JPG. + Text
Velikost 91,6 MB.

Jazyk pojmenovaný [J], žije v pohodlném teplém domě, v ústech svého majitele. Dům má dvě stěny (tváře), podlahu a stropu. Jazyk miluje teplo, takže má dva dveře v jeho domě: exteriér - rty, vnitřní zuby.

Jazyk spí na podlaze, je to pro něj pohodlnější a špička jazyka je oblíbeným místem na stropě, na výšce, ihned za horním zuby. Jazyk miluje hrát různé zvuky: - [d], [t], [n], [l], [s], [z]. Takže jazyk žije - je venkovní, venku nechodí ven, zima se bojí.

Jednou v noci se v noci hrálo špatné počasí, silný vítr BLEW [U:], stromy už nemají déšť. Jazyk se probudil a začal poslouchat zvuky venku.

Z začal slyšet sova stromu na stromě [U], jak velmi úzce běžela nefishinghishing Hedgehog [F], [V]. Někteří pták se po celou dobu opakoval [ ʌ : ].

Někde v Dali, kráva byla zašroubována [m], pes [R] byl pohřben a gugotální hus [g].

Pod oknem jazyka, rozzlobeně mluví, dva brouci byli v spěchu [ ʤ ], [s].

Jazyk spal a tiše dýchal [h].

Ve snu slyšel, jak střešní déšť srazí [p].

A ráno není stopa od bouře. Slunce se podíval, ptáci zpívali, mouchy byly krmeny [ð] Jazyk se probudil, natažený jako kočka [ŋ-ŋ-ŋ ]. A chtěl jít pěšky.

Otevřel venkovní dveře a poprvé se dotkl jen jeho tip, a pak Osmelev, vyskočil z domu a běžel k rybníku. Jazyk spal, začal házet v oblázkovém rybníku [b], a pak se rozhodl plavat.

Voda byla velmi chladná, ale zapomněl jsem na všechno o všem a povýšen v rybníku na dlouhou dobu - dlouho, dokud nezmrtí [ θ θ θ ].

Vrátil se do svého domu, tip ho vyskočil na své oblíbené místo na stropě, ale mírně se třásl. Ve spěchu jazyka jsem zapomněl zavřít vnější dveře a vyštěkla [w]. Jazyk byl rychle uzavřen a ležel v posteli pod dekou.

Nepodařilo se odstranit jazyk z chladného. Měl bolest v krku, kašel [k] začal, teplota vzrostla a několikrát kýchal

Jazyk ležel před příchodem lékaře tiše sténání. Zpočátku, tak [E] a pak delší [E:].

Nakonec přišel doktor, zavrtěl hlavou, když se dozvěděl o plavání [ כּ :]. a řekl jazyku, aby řekl [ α: ].

Musel jsem dát lému, aby poskytl nádherný lék. Jazyk polkl vkusný tablet a řekl [ æ ]

Brzy usnul, a on snil skvělý sen.
Navštívil ho osm malých trpaslíků. Chtěli se s ním setkat a hrát. Senior Gnome, uvedení prstu do rtů řekl: " ∫ ], spí, nebude s ním zasahovat. "A nejmenší gnome řekl:" Budeme střílet sám, znamená to, že ho neobtěžujeme. "A pak se každý gnome přiblížil k jazyku, zdvořile pozdravil a zavolal jeho jméno. Tak se setkali a stali se přáteli - jazykem pojmenovanými [J] a osm gnomes [EI], [AI], [ כּ i], [au], [כּ u uə ], [Iə ],

S touto pohádkou začíná přímo vzdělávací aktivity v sekundárních skupinách. Opravdu se jí líbí všechny kluky a rádi si ji pamatují, když je nutné pracovat jeden nebo jiný zvuk. Seznam jazyka je navržen tak, aby učil děti správné výslovnosti.Nebojte se experimentovat s pohádkovým příběhem, přidejte své popisy zvuků. Přečtěte si dítě pohádkový příběh tím, že ho nabízí, aby každý zvuk opakoval. Ujistěte se, že chválu dítěte bez ohledu na výsledek.

DŮLEŽITÉ: Ujistěte se, že správnost vlastní výslovnosti.

Jak jazyk pít čaj s přáteli.

Řečový terapeut. Jazyk už dlouho neviděl své staré přátele, a jakmile je pozval na pití čaje. Jazyk vzal hluboký talíř () a začal hnětat těsto ( chytit jazyk mezi zuby tam a zpět). Když byl těsto připraven, jazyk ho vložil do okna ( otevřete rozšířené ústa a držte účet na 5) . Brzy se těsto začal stoupat a puff ( vytočte vzduch přes nos a hladce zatlačte rty, slyšet hluchý zvuk (p)) . Rozložil jazyk těsta na stůl a začal vyřezávat koláče ( přihlaste se do širokého jazyka, zvedněte okraje jazyka a držte se mezi rty, ukázalo se válcovanou trubku) . Uvnitř každého jazyka PATE malinový džem (lízat rty zleva doprava a doprava doleva ) a dát je do trouby ( otevřete rozšířené ústa a držte účet na 5 ).

Pak jazyk vytáhl 5 krásných pohárů ( otevřená ústa, zvedněte jazyk nahoru a ohněte boční hrany, abyste získali pohár), nalil vodu do konvice ( Úsměv a vyslovení: "S-C-S") A dát do ohně. Rychle se vařila voda ( Úsměv a vyslovení: "sh-sh-sh"). Brzy zkroucené a placičky ( zarovnejte široký jazyk, zvedněte okraje jazyka a držte mezi rty, ukázalo se válcovaná trubka).

Najednou někdo zaklepal na dveře ( vyslovení: "t-tt" ). Přišla hosty: Mishutka ( nafoukněte tváře a pokračujte v počítání na 5 ), chanterelle-načechraný ocas ( dejte široký jazyk na spodní ret a 5 krát, abyste získali tip nahoru), Square-Jumper ( Úsměv a vyslovení: "C-C-C" ), Bunny-oslepující ( vyteče spodní ret, zvedněte horní okraj, odhaluje přední horní zuby). Po prohledávání jazyka hostů u stolu a začal s nimi zacházet s horkým čajem s placičky ( otevřená ústa, zvedněte jazyk a ohněte boční hrany, "cup"; Pak dýchejte široký jazyk, zvedněte okraje jazyka a držte se mezi rty, ukázalo se válcované "trubice")

Jak jazyk poznamenal narozeniny.

Řečový terapeut.Dnes měl jazyk narozeniny a příbuzní se rozhodli zařídit mu skutečnou dovolenou. Zpočátku bylo nutné pečlivě dostat v domě. Táta dostal vysavač a začal čistit koberce ( vyslovení "fsm" ). Starší sestra začala otřít prach z skříní ( přesuňte jazyk na pravé straně ). Mimofey kočka prošel kolem domu a chtěla načechraný ocas, jako by pomohl připravit na dovolenou (Úsměv, jazyk jazyka zpočátku na horní zuby, pak na dolní) . Brzy otec obrátil koberce do trubky ( boční hrany ohnuté, tvořící trubku ) a začal umýt podlahy ( proveďte rty nejprve zleva doprava, pak vpravo doleva).

Když je vše v domě resorore, máma se vrátila z obchodu. Koupila mouku, vejce, cukr a mléko. Celá rodina začala pomáhat připravit dort na dovolenou. Hnětil těsto ( opuštění jazyka do levého a pravého tváře) . Ze smetany udělal malé růže ( 5krát k nakreslení tváří mezi zuby a na konci se podržel až 10). Dát dort v pečené pece ( vdechněte nos, otevřete ústa a řekněte "ha", opakujte desetkrát). O několik minut později se ukázalo velký, krásný dort ( otevřete ústa, položte široký jazyk na spodní ret a držte účet až 10).

Máma a dcera zdobila pokoj s vícebarevnými kuličkami ( nafouknutí střídavě poprvé vlevo, pak pravou tvář ). Brzy se vrátil jazyk ze školy. Přinesl s ním přátele. Všichni se posadili u stolu. Udělal dort. Jazyk skóroval více vzduchu a nafouklo všechny svíčky ( dýchat nos a nalít hodně, opakujte 5krát ). Zábavný a hlučný byl ten den. Všichni se zasmáli, se usmáli, blahopřáli jazyky Všechno nejlepší k narozeninám.

Jak jazyk šel navštívit veverku.

Řečový terapeut. Jakmile jazyk rozhodl navštívit protein. Shromáždil celý koš ořechů, bobulí a hub. Tyto jsou ( cvičení "houba" ). A šel k návštěvě. Jazyk chodil po cestě a poslouchal lesní zvuky. "Ku-Ku, Ku-Ku". Kdo je to? (Kukačka) Jak kukačka? (Ku-ku) Co dělá kukačku? (Kostky) "Dr. DT". Kdo je to? (Woodpecker) Jak se táhne datel? ("Dr., Dr.") Co dělá datel? (Klepání) "UV-UV, UV-UV" kdo je to? (Sova) Jak je sova? ("UV-UV") Co dělá sova? (Kurva).

Dlouhý jazyk. Nejčastěji slyšel kožich v lese ("Ltd") Jak vlk vlk ("U-U-Y") Stejně jako Snorts ježek ("F-f-f"). V blízkosti nejvyššího borového jazyka zastavil. Zaklepal 5krát na stromě (imitace zvuku) a veverka vypadala z dutiny. Rychle šla dolů a pozdravila jazyk s nadýchaným ocasem. Takhle ( cvičení "Swing"). Jazyk dal koš s ořechy, bobule a houbami. Zde je takový ( cvičení "houba" ). Veverka byla velmi šťastná ( cvičení "úsměv "). Strávila jazyky v jejich domě a ošetřila lahodné palačinky s marmeládou ( cvičení "Jam"). Když jazyk snědl všechno, veverka ho nalila do šálku horkého čaje z vonných bylin ( cvičení "Cup"). Chaires, umýval jazyk ( cvičení "Jam. ") A začal říct protein vtipných příběhů ( cvičení "úsměv").

Jak byl jazyk vařený houbová polévka

Řečový terapeut. Jazyk se probudil brzy. Vstal z postele a začal se praskne první a pak dolů ( cvičení "Swing"). Sofistikované strany ( cvičení "Asika" ). Pak vyčistila zuby: nejprve horní a pak nižší ( cvičení "Vyčistěte zuby"). Runflowed. Dala na teplou bundu, záhlaví, svázal šátek. Vzal si s sebou deštník a koš. Posadil jsem se na koni a šel do lesa ( cvičení "kůň").

V lese našel mnoho různých hub. Jako tyhle ("Cvičení" houba "). Brzy přišel Tuchci a déšť šel. Jazyk odhalil deštník, posadil se na koně a jel domů ( cvičení "Horce") . Doma, vařil houbovou polévku a měl celou talíř na večeři ( cvičení "Jam. "). Skočil na postel a usnul silný spánek. Tady je, jak je unavený jazyk.

Jak jazyk navštívil vaše oblíbené domácí mazlíčky

Řečový terapeut. Na ulici se stalo zima. Ptáci letěli do teplých hran. Ze stromů se opřely poslední letáky. Zima přijde velmi brzy. Jazyk se rozhodl jít do vesnice. Vyrovnal koně, posadil se v košíku a pomalu jel podél trati ( cvičení "koně" na pomalém tempu). V obci, jazyk poprvé navštívil mamin-prase, v blízkosti, které deset malých růžových selat spala pokojně ( cvičení "lopata"), Pak šel do kuřecího koše. Kuře bylo vysoko na potrubí a žluté nadýchané kuřata chodila tam a zpět ( cvičení "Asie").

V zahradě, jazyk viděl kozu, se třásl s vousy, jedl zralé zelí ( hýbat se spodní čelist a rty, jako v žvýkání). Najednou jazyk slyšel, že někdo zíval. Přiblížil se ke starému břízovi a v blízkosti stánku si všiml Shaggyho psa ( yaw 3-4 krát ). Nedaleko Kat Vasilya se bála probuzeného psa a okamžitě klenul svou síru zpět ( cvičení "Kitty je naštvaná "). Jazyk krmený všechny zvířata, odstranil padlé podzimní listí, shromáždil poslední sklizeň a spokojený spěchal domů (Cvičení "koně" v rychlém tempu)

Jak jazyk hrál s přáteli v zimě

Řečový terapeut. Zima přišla. Jazyk vyšel do ulice a viděl stovky načechraných sněhových vloček, které jako by v tanci kroužil ve vzduchu ( kruhové pohyby v rtech První vpravo, pak odešel, opakujte 5krát). Z překvapení se široce usmál a otevřel ústa ( cvičení "úsměv", "okno"). Ve dvoře padl hodně sněhu ( držte otevřené ústa po dobu 30 s) A jazyk opravdu chtěl hrát s přáteli. Přiblížil se k plotu ( cvičení "plot") A začali je svolat: "Zoya, jít hrát!" ( opakujte fráze jasně )

Rychle utekl kluky do dvora a začal hrát různé hry. Zoya jízda s skluzavkou na saních ( cvičení "Gorka": Jazyk spočívá na spodních zubech a rozpadá oblouk z úst). Zina Spisled bruslení (bruslení) jazyk leží uprostřed horního rtu; Lubs lubs 1 čas vlevo doprava a 1 čas vlevo doleva, opakujte 5krát). Zakhar zaslepil tři sněhové koule pro sněhulák ( nafoukněte levou tvář, pak vpravo, pak oba současně ). Sasha a Sema baví hrát sněhové koule ( vlevo doleva, pak přímo na vnitřní straně tváře). A světla jíly na lyžích, pak zpátky ( cvičení "jehla": vytáhněte ostrý jazyk z úst a vytáhněte ho zpět. Opakujte 7-8 krát)

Kluci hrál celý den a nevšimli si vůbec, jak večer přišel. Je čas se rozloučit: "Sbohem, Zoe!" ( Opakujte fráze s výraznou výslovností zvuků (y), (s), (c), (s).) "Rozloučení, Zina! Sbohem Zakhar! Sbohem Sasha! Rozloučení, semena! Sbohem, světlo! " Po vedení přátel byl jazyk unaveně zívl ( rozšířený ) a pomalý krok šel do domu ( cvičení "Okno »).

Jak se připravoval jazyk na nový rok.

Řečový terapeut . Naplnili všechny silnice a cesty. Pomalu pomalu sleduje jazyk přes drifty přímo do lesa ( jazyk spočívá na vnitřní straně úst do tváří v různých směrech). Ještě silnější Byl chladný, mrazivý vítr ("U-U-Y") Dokonce i hlasitěji než větve stromů ("Sh-sh-sh" ). Strašidelný, studený jazyk. Skrývá výtok pod límcem kabátu a začal ho zahřát ("X-X-X" - rána s teplým vzduchem do dlaně ). Dlouho hledal jazyk v lese vánoční strom pro dovolenou. Slyšel sovy ("UV, UV, UV"), Jak nakreslit malou spojku v díře ("Oh-Oh" - zvuk je vyslovován s tintem nosu, pro to musíte stisknout kořen jazyka na měkké obloze).

Konečně, jazyk si všiml chlupatého vánočního stromu ( otevřete ústa, připojte ostrý hrot jazyka na horní ret a držte pro 10 s) . Přišel k ní, vytáhl sekeru a začal sekat ("D-T-D-T"). Brzy vánoční strom spadl přímo ve sněhu (držel štíhlý jazyk na horním rtu, pak hladce přesuňte na spodní ret, několikrát opakujte). Dejte jazyk vánočního stromu v Sani a jel domů (olizovat rty zleva doprava, pak vlevo vlevo).

Vánoční strom byl obdivován lesní obyvatele: Liška, vlk, medvěd, zajíc, ježek. Přeplnili se v blízkosti jazyka a začali pomáhat ozdobit vánoční strom pro dovolenou. Liška zavěsila na vánoční stromeček Velký červený míč 9 Hodiny širokoúhlé ústa a udržet), vlk rozdal větve vícebarevných korálků (ústa zavřená, rty se pomalu protáhly v úsměvu), Hare visel Bell (ústa otevřená) , přesuňte jazyk doleva - přímo uvnitř ústní dutiny), ježka pod vánočním stromkem, harmonika pro Santa Claus (sání jazyka na oblohu a pohybu dolní čelisti, protahování uzdu) a medvěd dal na Velmi horní část pěti-špičaté hvězdy (složené dlaně oba rukou dohromady a davu prsty dohromady).

Krásná, elegantní stál vánoční strom ve dvoře. Najednou šelmy slyšeli fotbal z něčích nohou (horní horní horní strana). To přišel Santa Claus. Zábava a hlučné začaly oslavit zvířata a příchod jazyka nového roku (úsměv. Rozšíření zubů, otevřete a zavřete ústa na úkor až 5).

Jak jazyk sochařství sněhuláka.

Řečový terapeut:Jednou v zimním dni se jazyk podíval v okně (otevřený a zavřel ústa na úkor až 5) a velmi

"Artikulace

gymnastika pro děti

Fonetický příběh jazyka

1 volba

Máme v ústech jazyk. Naše ústa je jeho dům. Podívej, v našem domě jsou podlahy, strop, stěny.

A jazyk v domě je pohlaví, strop, stěny a dokonce i dveře. A dobře, jazyk, otevřete dveře, jako je tento(otevřete ústa) , Nyní blízko(Zavři pusu) . Co dělá náš jazyk? Deplil podlahu do domu v domě, jedna zeď, druhá a vyskočila na strop. Na stropě v jazyce je skluzavka(Alveola) Našli jste sklíčko na stropě? Řeknu vám tajemství: opravdu miluje jazyk na tomto snímku. No, jazyk, skok na snímku!

Jazyk byl tak rád sedět na kopci, že zpíval:, (Nechte děti opakovat po vás, když se nejprve seznámíte s pohádkou, není nutné dosáhnout správného prohlášení zvuků. Je nutné, pokud je to nutné, přitahovat pozornost dětí do postavení jazyka - Jazyk zpívá na zuby, ale na kopci.)

Jazyk velmi miluje, když jeho dům je čistý. Sedí na kopci a srazí koberec, jako je tento:.

Ventiluje svůj dům, otevírá dveře a dveře se tahají z větru.

Najednou šel déšť a jazyk se schoval v domě. Sedí na kopci a poslouchá, protože déšť klepe na střechu.

A ve dvoře žije pes v jazyku. To je velmi laskavý pes, když se setká s její přítel, radostně vrčí :. (Některé děti se snaží reprodukovat rusky "P", dát jazyk na Alveoli. Vysvětlíme dětem, že náš pes je laskavý a vrčí ne rozzlobený, ale velmi snadný, jazyk by měl být skryta. Pokud to nefunguje, Požádáme děti, aby dále pohybovaly jazyk.)

V zahradě žije jeho známá bee v jazyku. Vítá to takto: (Volání anglického zvuku přenášeného dopisem TH) . Jazyk musí být objeven, aby byl objeven v reakci. Hledáte, jazyk, venkovní, zkuste se rozptýlit!

A v kořenech velkého dubu žije starý moudrý had, tak pozdravuje jazyk: [θ θ θ]. Chcete-li reagovat na pozdrav, jazyk se znovu musí podívat z domu. Zkusme: [θ θ θ].

Ve dvoře v jazyce chodí husy. Jsou výživné :. (Rusko-mluvící děti často zaslechnou anglického koncového opalování g, takže vám připomínáme děti pokaždé, když je hus v tomto slova, například g. .)

Jakmile jazyk padl a zničil :. (potopil) Samozřejmě, rychle se zotavil a navštívil všechny své přátele.(Zvuky můžete znovu opakovat.)

Možnost 2.

V jednom velkém magickém lese byly různé stvoření.
Wind-Breeze zpíval jeho píseň -.
Déšť mu pomohl a porazil kapky na zem.
O blížící se déšť varoval sova -.
Byla dána vrány, ale místo "ano" bylo slyšet jen.
A husy byly rozhořčené -.
Mama-Cat nazval jeho koťata -.
Snitch odsekl Snitch.
A kráva, která putovala do lesa k jídlu šťavnaté lesní trávy, umyje se.
A ze zdaleka slyšel vrčení anglického psa -.
V tomto lese žil - žil dobrý jazyk [J]. Žil v malém domě vedle pečovatelé, jak on miloval jezdit na karuselu - kruhové pohyby ve stejném směru a na druhý, a na houpačce - vertikální pohyby jazyka vzhůru.
Nic nezastavilo náš jazyk: ani déšť - ani vítr. Nabízí, rohlíky, zamrzne, Zadrochet -, pěny -, Coulting -.
Přichází běžet domů a ohřívá ruce -.
A najednou klepe v okně - to je přítelkyně jazyka včel letěl, anglicky - a Rusové. Zjistili, že jazyk je zmrazen a zachází s němu. Má jazyk medu a zahřát.
Čmumblebees letěl, Rusové -, anglicky -, přivedl cukroví k našemu jazyku ho povzbudit, a on jí a olizuje (nejprve drží jazyk na horním rtu, a pak na dně).
Jeho přítelkyně ho navštívila. Má mnoho malých ježek. Pečená s vanilinovými koláče, ale v jednom dal dva tašky vanilin - [W] (dva klíšťata), v druhé - jeden - [v] (jedno klíště). Ježci jedí první dort, velmi, velmi sladké, vyhodí vanilin z rtů - a oni se opravdu líbí druhý, jedí a lízají své malé zuby s nižším rtem.
Jazyk zve všechny své přátele do domu, sedí na pohovce a číst knihy, radují se -, smích -. Začali zajímavé knihy a usnul. Nebojme je -.

3 volba

Cestování jednou na magické zemi, se setkal s včelím jazykem - hranice bzučení a líbilo se její roztomilý buzz. Snažil jsem se to udělat příběh, ale ukázal se ruský zvuk [Z-ZZ]. Vidí včelu, to dopadne špatně. Rozhodl jsem se pomoci: "Umístěte špičku jazyka mezi zuby a řekněte [Z-Z-Z], bude to anglicky." Takže jazyk a včela bzučení jsou přátelé, jdou a buzz. A včely létají kolem: je blízko a pak daleko.

A v jiné pohádce je zaveden zvuk.

Jazyk byl ztracen v lese. A v lese žil zlý had. Když se k ní někdo přiblížil, rozzlobila Hyper: "S-C-C". Kvůli tomu se všichni zvířata báli být přáteli s hadem. A dnes je velmi smutná, má narozeniny a ona je sama, bez přátel.

Je mi líto had jazyk a rozhodl se udělat dárek pro narozeniny - učit se vyslovit dobrý zvuk [\u003e]. Pofantazing, co to vypadá? Horní a dolní zuby je nechat být "chléb" a jazyk je "sýr" (nebo další náplň). Dejte "jazykový sýr" mezi "zubní chléb" a trochu kousnutí, takže "sýr" nespadl. A teď říkají: "S-C-C", zvuk se otočí. Snake se snažil a ukázal se. "Děkuji," - potěšila hada. Jazyk to zpíval píseň "Všechno nejlepší k narozeninám".

Ale fonetická pohádka je velmi komplikovaná z hlediska artikulačního zvuku [w].

Jazyk se setkal v jednom z jeho cest s magickým vlakem z Romashkovo. Lokomotiva běží kupředu. Má kulatou trubku. A prodlužujeme rty dopředu a kulatým je. A jak bude vlak uvolnit kouř z trubky? Takhle: . Vlak nabízí dětem jezdit. Jsou postaveni dovnitř a pokračují :. Ale my jsme v mýtině. Odpočinout si. Zapomněli jsme se seznámit s naším novým přítelem: T WZ JC: Newm?]. Poté, co se děti naučí frázi, učí se píseň "Jaké je vaše jméno?" Vlak odpoví, že jeho jméno je "puff" a dává dětem vzpomínku na heřmánku.

4 možnost

Poplík :
Říkat ruský zvuk [n], a nyní propagovat jazyk trochu záda, klikněte na malé zuby malé tubercles a řekněte anglický zvuk / n / - Je elastičtější, vzduch prochází nosem. Nechte jazyk skočit na tyto tubercles jako na trampolíně: / n-n-n /. Pak řekněte všemi samohláskami: / ni-nu-nә / atd.

Píseň :
Jazyk chtěl zpívat. Zpívat! [La la la] je ruština, ale zpívat v angličtině, dát jazyk na hlízách za horním zuby. Prinders: / l-l-l /, a nyní s samohláskami: / lɒ-lɒ-lɒ, / lʌ -lʌ-lʌ /, / lʌ -Lʌ-lʌ /, / LU: -LU: -LU: -LU: / - Ukázalo se, že anglická píseň!

Torezos. !
Nyní si představte, že jste řidičem auta, jdete, řídíte a trochu se usmíváte. Najednou se rozsvítí červené světlo na semaforu! Brzda! - / ә: - ә: - ә: /. Vyslovit to tvrdý zvuk, Potřebuješ trochu roztáhnout rty v úsměvu a otevřít ústa: / ә: /. Nezapomeňte, že zvuk / ә: / by neměl být podobný ruskému [E] nebo [E]. Praxe několikrát / ә: - ә: - ә: / a pak v slabikách / sә: -Hә: -Tә: /.

Had :
Ruský zvuk [SH] hity jako had. Šít: \u200b\u200b[sh-sh-sh]. A "English Snake" chce jinak - trochu měkčí. Rotační hřeben, bokem houba a uprostřed jazyka je zvýšena: / ʃ-ʃ-ʃ /. Vyzkoušejte nyní "slza" se slabikami: / ʃi: -ʃә: -ʃә: -ʃu: /.

Střelec :
Vyzkoušejte zvuk / Tʃ / a pak přidejte do něj hlas - / dʒ /. Zvuk by měl vypnout zvlnění a zvonit jako výstřel počítačová hra. Snažte se střílet se slabikami: / Dʒi, Dʒu, Dʒe, Dʒʌ /

Vystříhnout :
Otevřete ústa, uhasit jazyk do spodních zubů a uvolněte vzduch nosem. Ukázalo se, že zvuk / ŋ /. Pravda Vypadá to, že zvuk je zima? Snažte se vyslovovat správně slovy: ráno, zpívat, přinést, večer, dlouho, atd.

Vždycky tvrdě :
V anglický jazyk ne měkké zvuky. Snažte se vyslovit pevně první zvuk v každé ze slov: sedět, mléko, nechat, čaj, zpívat, sestra, rty atd.

Otevřít - otevření
Existují dva zvuky v angličtině, které jsou velmi podobné a které se snadno zaměňují. Jedná se o zvuky / æ / a / e /. Ale je nemožné je zmást! Nechcete, aby slovo postel (postel) se změní na slovo špatné (špatné)? Pak si pamatujte: Pro zvuk / æ / Otevřete ústa šitou a pro zvuk / E / jen trochu roztrhaný.

Pták a žába :
Zaokrouhlit houbu, mírně rozšiřovat dopředu a naprostý zvuk / w /. Nezapomeňte, že byste neměli kousnout spodní houbu, jako když vyslanete zvuk / v /. A teď, aniž by se změnila polohu rtů, zkuste tento zvuk připojit s ostatními: / tw-tw-tww /, / kW-kw-kw /. Opakujte slabiky / twi-twi-twi /, / kwa-kwa-kwa / - jako by se pták a žába mluví.

Ocas, ne pláč !
English Sound / Tʃ / je vyslovován těžší než ruský zvuk [h]. Houby prodloužení a krejčovství, jazyk roztrhané hrboly za horním zuby a říkají: / tʃ-tʃ-tʃ /. Pravda, vypadá to, jak klidný řev?

Krátký a dlouhý :
Samohlásky v angličtině jsou krátké a dlouhé. Například: / u / a / u: /, / i / a / a / i: /, / ʌ / a / a: /, / ɒ / a / a / a / ɔ:. Snažte se je zmást slovně, jinak, otočit chudé jehněčí (ovce) na loď (loď)!

Takové zvukové cvičení najdete v knize E. Levko mám rád anglicky (1, 2, 3 díly). Je zde uveden zde s legračními obrázky, což zvýší zájem dítěte k jejímu vnímání. Secure Výslovnost zvuků pomůže tabulku:

/ I /

loď, šest, ryby, prase, sestra, přeskočit, pít, zpívat, mléko, růžová

/ I: /

ovce, strom, maso, řepa, sýr, viz, jíst, spánek, čaj, vidět

/ʌ/

pohár, strýc, kachna, slunce, matka, skok, běh, švestka, autobus

/ A: /

park, vana, auto, tráva, hvězda, paže, šátek, otec, váza

/ɒ/

pes, žába, box, blok, obchod, liška, les, ponožky, tělo

/ɔ:/

koule, čtyři, malá, vidlice, talíř, dveře, kreslit, kůň

/ u /

dal, vlk, kuchař, dobrý, vypadat, fotbal, noha, kniha

/ U: /

bota, dvě, lžíce, žák, polévka, šťáva, odpoledne, modrá