Тренажор за четене на срички. Интерактивен симулатор „Научаване на четене на срички с букви n, s, t, r, l, k“ презентация за урок по четене (1 клас) по темата













Назад напред

внимание! Визуализацията на слайда е само за информационни цели и може да не представя пълния обем на презентацията. Ако се интересувате от тази работа, моля, изтеглете пълната версия.

Цели:

  • за образуване на ясен визуален образмалка буква "n".
  • научете да пишете тази буква според двигателните елементи и в дадена последователност.
  • подобряване на сричковия и звуково-буквен анализ.
  • развиват речта, мисленето, вниманието.
  • да се култивира точност при работа в тетрадки.

Оборудване:цветни символи, маршрут на пътуването, мултимедийна презентация.

По време на часовете

1. Организиране на времето

внимание! Провери го приятел
Готови ли сте да започнете урока.
Всичко ли е на мястото си, всичко наред ли е -
Химикал, книга и тетрадки.

Ще реагираме активно
Да се ​​държим,
Така че скъпи гости
Искаха да се върнат.

2. Тема съобщение

Днес в урока по писане ще тръгнем на пътешествие за нови знания. Нека се запознаем с правописа на нова буква и коя ще научите по-късно.

3.Повторение

И тук на какво ще отидем да пътуваме, познахте? Чуйте гатанката:

Братята бяха подготвени за посещение,
вкопчени един в друг
И се втурна на дълъг път,
Просто оставиха дим.

С какво ще пътуваме, познайте?

Точно така, с влак.(Влак и схема на маршрута са прикрепени към дъската. Фиг. 1)

Какво е маршрут?

Точно така, маршрутът е пътя, по който ще се движим, пътуваме.

Кой кара влака? (Шофьор.)

Ще разберете кой ще бъде машинистът на нашия влак, като отгатнете гатанката: Това момче дойде при нас от една книга. Той е голям - голям всезнайко и се казва: (Не знам.)

Кой ще е шофьорът?

Точно така, страннико. Разделете думата Dunno на срички. Колко срички има в една дума?

Много добре! Какво трябва да купи пътникът, за да се качи на влака? Точно така, билети.

Не знам, подготвих билети за вас. Ето ги (фиг. 2)

Какво виждате на билета? (Очертание на предложението.)

Колко срички има в това изречение? (В това изречение има три думи.)

Направете оферта за билет. (Купихме билет.)

Какво представлява ъгълът на диаграмата? (Начало на изречение.)

Какво означава точката? (Край на изречението.)

Изпълнихте задачата. Сега можете да тръгнете на път. Всички готови ли са? Да започнем нашето пътуване!

Гимнастика за пръсти

Децата седят на бюрата си. Имитирайте движението на влака с помощта на пръсти.

Локомотивът крещи:

„Ду-ду,
Отивам, отивам, отивам."
И колелата тракат
И колелата казват:
„Така така!“

Нашият влак пристигна на първа гара Разминайкино. Да разтегнем пръстите си.

Повторение на правописа на изучените букви

Много добре! Добре сте подготвили писалките си за работа. Да продължим нашето пътуване. За да не скучаем по пътя, ще вземем приятелите си с нас - звуци

(Учителят показва кукла в червена рокля. Фиг. 3)

Какви звуци донесете със себе си? (гласни.)

Защо мислиш така? (Защото роклята е червена.)

Какви звуци се наричат ​​гласни? (Звуци, по време на произношението на които въздухът не среща препятствия в устата. Пеят се звуци, които се разтягат.)

Какви гласни звуци и букви изучавахме?

Докато разговаряхме, нашият влак пристигна на следващата гара "Повторяйкино".

Отворени тетрадки. Нека си припомним как се пишат буквите, които изучавахме. Писане на малки букви о, ах, ъ-ъ.

И какви звуци обозначаваме с помощта на тези тумблерчета (фиг. 4)? (Съгласни.)

Защо мислиш така? (Защото ролката има синя рокля.)

Какви звуци се наричат ​​съгласни? (Звуците, които образуват пречка в устата, не се пеят.)

Какви съгласни и букви изучавахме?

Нека си припомним как са написани.

Писане на малки букви m, x, w, l, s.

Какво записахте в бележника си? (Букви.)

Какви букви? Прочетете ги.

Много добре! Не знам и аз се радваме за теб. Всеки даде всичко от себе си и постъпи правилно.

Физминутка

Нашият влак пристигна на следващата гара, която се нарича " Зарядкино". Тихо стана.

Запознаване с малката буква н и упражнения за писането й

Нашият влак идва на следващата гара. Dunno е подготвил задача за вас - гатанка. Познай я:

Опитен инструмент
Нито голям, нито малък.
Той е пълен с грижи.
Той реже и стриже.

Какво е това? (Снимка на ножици). Покажете графично отговора. (Учениците изобразяват думата условно-графично със синя лента.)

Разделете думата на срички.

Колко срички има в една дума? Прочетете първата сричка. Второ. Третият.

Повторете отговора в хор.

Кой е първият звук в думата ножица .

В коя къща живее този звук? Защо в синьо?

Намерете буквата в лентата с букви. Прочети го.

Кой от вас позна каква буква ще учим да пишем днес?

Точно така, днес ще научите как да пишете малка буква "n".

Как изглежда писмото?

H - опъната мрежа,
Мрежата се държи много здраво.
Ела в нашия двор
Хайде да играем волейбол.

На буквата N I, като на стълба,
Седя и пея песни.

Какви са елементите на писмото? Буквата "n" се състои от три елемента - права линия, кука и допълнителна линия, плавно извита надолу - "конци".

Колко елемента ще ви трябват, за да конструирате буква?

Проектирайте писмо.

Какво писмо сте проектирали?

Нека си припомним как се записват елементите.

Запомнете последователността на писане на букви. (Учителят обяснява и показва правописа на буквата).

Писане на елементи с пръст във въздуха.

Самостоятелно писане на букви в тетрадки

Физминутка

Докато пишеше, нашият влак пристигна на следващата гара" RestKino"

Необходимо е, възможно е и невъзможно -
Всички познати думи.
Трябва да помогна на майка ми.
Можете да се разходите с приятел.
Но не и без разрешение
Бягаме от къщи.

Назовете думи със звуци (н) и (н).

Какво не може да се прави в училище?

Много добре!

Четене и писане на срички с буквата "н"

Нашият влак продължава пътя си.

И така стига до следващата станция, която се нарича "Слогайкино".

Учителят обяснява правилно писанесрички с буквата "н".

Децата ги записват в тетрадка.

Много добре! Всички се стараеха да пишат красиво.

Обобщение на урока

Е, ето ни с вас до крайната точка на нашето пътуване. Кой ни среща на платформата?

С писма върви до училище
Дървено момченце.
Получава вместо училище
В будка за бельо.
Как се казва тази книга?
Как се казва момчето?

Точно така, това е Пинокио. Има ли звук (н) в думата Пинокио?

Посещавайки Пинокио, ще ви посетим в следващия урок. Сега затворете очи за минута и си спомнете всичко, което се случи в урока.

Какво направихме в началото на урока?

Коя буква се научи да пишеш?

Колко елемента има буквата n?

Какви интересни задачи изпълнихте?

Благодаря на всички за урока. Урокът свърши.

Трейнер за начинаещи. Прости думи.

Книгата е чудесна. Но децата не искат да се напрягат и да поставят буквите в думи, много по-лесно е да погледнете картината и да познаете от първата буква какво е написано под снимката.

Затова ви предлагам да изтеглите тези листове. Имат много думи и нямат обяснителни картинки. Нищо няма да отвлече вниманието на детето от процеса на четене. И тъй като във всяка дума има само три букви, няма да е много трудно да ги прочетете.

И колко от тях - думи, състоящи се от три букви? На тези листа има повече от сто такива думи. Така че детето ще има какво да чете.

Нови карти за упражняване на умения за четене. Този път в селекцията има думи от 4 букви, но с една сричка.

Тоест думите имат само една гласна.

ДЕН, ЗАРЕЖДАНЕ, СРОК, ФУРНА, СЕДЕМ, НОЩ и т.н.

На два листа са събрани над 100 думи, състоящи се от 4 букви и 1 сричка.

Когато чете, детето трябва не само да състави дума от букви, но и да разбере прочетеното. Помолете детето си да обясни всяка нова дума.

Продължаваме да подобряваме уменията си за четене.

Следващата селекция е вече двусрични думи от 4 букви. На първата карта има думи с така наречената "отворена сричка". Лесно се четат. Ма-ма, ка-ша, но-бо, ре-ка, локва и подобни думи.

Втората карта е по-трудна. Думите върху него съдържат отворени срички, и затворен. Ma-yak, ig-la, y-tyug, yacht-ta, o-village, el-ka и т.н.

Всяка карта има над петдесет думи. Така че детето ще трябва да работи усилено, докато прочете всички думи.

Четем нови думи сричка по сричка. Думите вече се състоят от 5 букви. Вагон, бебе, ту-ман, мар-ка, ре-дис, лампа-па. И така нататък. Ако детето чете уверено тези сто и петдесет и повече думи, можете да предположите, че вашето бебе СЕ НАУЧИ да чете! По-скоро се научи да съставя думи от букви.

Интерактивен симулатор за четене „Научаване на четене на срички с букви n, s, t, r, l, k "Създаден за ученици от 1 клас. Всякакви учебни материали. Ресурсът е направен в програмата MS Office PowerPoint 2010 с помощта на технологичната техника Chamomile. Този ресурс може да се използва за индивидуална, групова и фронтална работа.

Симулаторът за презентация е просто необходим за учителите в първи клас, тъй като с помощта на това ръководство децата се запознават със съответните букви, формират първоначалните умения за непрекъснато сричково четене.

Изтегли:


Надписи на слайдове:

Скъп приятел! Маймунката има вълшебна лайка, която й помага да се научи да чете. Предлагам ви да прочетете сричките с маймуната. За да направите това, просто щракнете върху слайда, за да завъртите маргаритката. Късмет!

a s i o u e N

с l r n t към U

a s и o u e C

с l r n t до O

a s i o u e K

с l r n t към i

a s i o u e R

с lr n t k s

a s i o u e T

с л р н т к а

a s и o u e L

Използвани източници Sky https:// img - fotki . yandex. ru / get /6422/134091466.34/0_91 e 3 b _ ff 38 d 5 cf _ S .yandex.ru/get/9666/134091466.17a/0_f624b_c29e1426_S Палмово дърво https://img-fotki.yandex.ru/get/9822 /134091466.13b/0_e6a77_fbb2c54_S Изобразяване на маймуна Uverskaya E. B. (платено)


По темата: методически разработки, презентации и бележки

Интерактивен симулатор "Уча се да чета". Част 1

Интерактивен симулатор "Уча се да чета". Част 2

Интерактивен симулатор "Научаване на четене на срички с буквите t, r, l, n, s, k"

Интерактивният симулатор за четене „Учим се да четем срички с буквите t, p, l, n, s, k“ е създаден за ученици от 1 клас. UMK всякакви. Ресурсът е направен в MS Office PowerPoint 2010 с...

Интерактивен симулатор "Научаване на четене на срички с букви v, p, b, p, l, k"

Интерактивният тренажор за четене „Учим се да четем срички с буквите v, p, b, p, l, k“ е създаден за ученици от 1 клас. UMK всякакви. Ресурсът е направен в програмата MS Office PowerPoint 2010 с помощта на техническата...